①你發(fā)現(xiàn)了蘋果和梨排在一起有什么規(guī)律？（2個蘋果2個梨）
    ②接下來排什么？（還是2個蘋果2個梨）；
    ③第一組排列和第二組排列一樣嗎？
    小結(jié)：不同物體排在一起，可以按一定的規(guī)律來排，設(shè)計出第一組規(guī)律后，第二組與第一組完全一樣，第三組與第二組完全一樣，依次這樣拍下去就叫按規(guī)律排隊。
    2、出示小狗圖片和圖形卡片，引導(dǎo)幼兒掌握規(guī)律。
    師：有一只小狗要回家，劉老師用幾何圖形為小狗鋪了一條回家的路，我們來看有什么規(guī)律？（角圓方；角圓方）老師用筆將第一組劃出，請幼兒來劃出第二組和第三組，請幼兒讀出規(guī)律。
    3、出示蝴蝶卡片，引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充規(guī)律。
    師：有一只蝴蝶飛到花叢里，小花排隊有什么規(guī)律？（紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)）
    請幼兒將第二組空缺的小花補(bǔ)充完整。
    小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)三種排隊方法：第一種按不同的物體排隊，第二種按不同的圖形排隊，第三種按不同的顏色排隊。想一想還能按什么來排隊？
    4、分組操作練習(xí)，鼓勵幼兒根據(jù)物體的不同特征創(chuàng)造一定的規(guī)律排序。
    ①教師利用課件介紹不同的操作材料，明確操作要求；
    ②分四組進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)：
    A、按實物排序：蘿卜、蘑菇卡片若干；
    B、按顏色排序：小花卡片若干（紅、黃、藍(lán)三種顏色）；
    C、按形狀排序：幾何圖形若干（三角形、圓形、正方形）
    D、按大小排序：小瓶子蓋若干（大小不同）。
    5、展示部分作品，引出拓展內(nèi)容。
    將個別作品展示出來，先提問排序規(guī)律再展覽。問：你們看我們把作品展示出來，教室里發(fā)生了什么變化？（漂亮了）小結(jié)：原來按規(guī)律排序還能美化、裝飾、點綴我們的生活。
    想一想，生活中你在什么地方見到過按規(guī)律排隊的物品？（婚禮上氣球裝飾等）。
    6、課件播放各種生活中規(guī)律裝扮生活的圖片。
    師：今天老師帶來一組圖片，請小朋友觀賞。如：美麗的拉花、彩旗、氣球、裝飾、彩簾等。
    三、結(jié)束：課件播放“火車開了”， 游戲“開火車”，自然結(jié)束：
    師：“走我們一起坐火車到外面去參觀吧，按一個女孩一個男孩的規(guī)律上車”，老師戴上火車胸飾扮演司機(jī)，幼兒按規(guī)律有秩序上車，將火車開到寢室自然結(jié)束！
快樂數(shù)學(xué)
    活動目標(biāo)：
    1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，嘗試看圖口述并懂得運(yùn)算。
    2、培養(yǎng)幼兒的合作與競爭意識，體驗數(shù)學(xué)的魅力。
    活動準(zhǔn)備：
    1、10以內(nèi)加減算式卡片若干張，加法圖片若干張，口述圖片5張。
    2、搶答器（鼓、腰鼓、鑼）三個，統(tǒng)計牌一個，唐老鴨、米老鼠、小熊圖片各一張。
    3、水果卡片若干，禮花一個，勝利、失敗、歡快的音樂各一首。
    活動過程：
    一、引題
    1、師：小朋友，歡迎你們來到快樂數(shù)學(xué)大本營，我是快樂數(shù)學(xué)欄目主持人——小問號。我們欄目的口號是：快樂數(shù)學(xué)，快樂無限！我們現(xiàn)在大聲的把口號喊出來：快樂數(shù)學(xué)，快樂無限！ye!首先我要向你們介紹今天的三個方隊，貼有米老鼠的是米老鼠隊，歡迎你們！貼有唐老鴨的是唐老鴨隊，歡迎你們！貼有小熊的是小熊隊，歡迎你們！米老鼠、唐老鴨、小熊都很喜歡吃水果，今天我為你們準(zhǔn)備了許多的水果，你們想要得到水果嗎？那我們馬上進(jìn)入快樂數(shù)學(xué)第一關(guān)。
    二、快樂數(shù)學(xué)第一關(guān)。
    1、師：第一關(guān)：必答題。三個方隊的每一位選手都要回答一道題目，每答對一題，獎勵一個水果。答錯不獎勵也不懲罰。但要自己獨(dú)立回答。得到水果的選手，要自己拿起水果貼到自己隊的英雄榜上�？茨且魂牭乃�果個數(shù)最多�，F(xiàn)在請各隊的一號選手答題。
    2、師：答題開始。請聽題3+3=？（教師請三位選手輪流回答）幼兒：3+3=6 師：（出示正確答案）回答正確，某某和某某得到水果獎勵。
    3、師：現(xiàn)在請各隊的二號選手答題。（依次進(jìn)行）
    小結(jié)：第一關(guān)六輪必答題結(jié)束，我們來關(guān)注各隊的水果得數(shù)，某某隊得到幾個水果，可以用數(shù)字幾來表示？（教師板書）小朋友看哪個隊的水果個數(shù)最多？米老鼠隊現(xiàn)在暫時領(lǐng)先，但唐老鴨和小熊也不要?dú)怵H，在后面的環(huán)節(jié)里，你們還有機(jī)會�，F(xiàn)在我們進(jìn)入今天的第二個環(huán)節(jié)——快樂數(shù)學(xué)，第二關(guān)。Ye!