給爸媽的建議：兩歲多的孩子就可做這個(gè)游戲了，要給孩子選擇無(wú)毒副作用的顏料和紙張：顏料建議最好用水彩色，水彩透明色感好，國(guó)畫色中的藤黃有毒;紙張建議用國(guó)畫生宣紙，最好是夾宣，因?yàn)槠胀ㄉ�宣太薄，孩子把握不好易爛，生宣紙吸水強(qiáng)可以使顏色暈開，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有趣味性，也易出現(xiàn)色彩的層次感。

　　二、有限制的色彩混合

　　孩子對(duì)單色逐漸失去興趣后，就可以鼓勵(lì)他玩色彩混合的游戲了。同樣不要把很多顏色給孩子，一次先玩兩種顏色的混合，比如：黃藍(lán)兩種色可以調(diào)配出綠色，這會(huì)讓孩子覺得像變魔術(shù)一般有趣!可以讓孩子在紙上涂畫著調(diào)色，也可以再拿一個(gè)盤子調(diào)著玩，所用的顏色多少不同，產(chǎn)生的綠色深淺也不同，偏黃和偏藍(lán)的色彩傾向也不同!甚至可以用透明杯子，把兩種顏色稀釋后混在一起看看。這個(gè)游戲可以玩很多次，只要每次所選的顏色不同就會(huì)讓孩子有不同感受，比如：紅色和藍(lán)色、紅色和黃色……三原色之間的混合產(chǎn)生的變化最大，也可讓孩子試試對(duì)比色的混合，比如紅色和綠色、黃色和紫色等等。

　　給爸媽的建議：可以給孩子準(zhǔn)備幾個(gè)普通的白色塑料盤子，不易損壞又可反復(fù)利用。一定要以游戲的心態(tài)玩，不要覺得浪費(fèi)，注重孩子對(duì)顏色變化的感受。

　　三、色彩并置

　　三歲左右的孩子，一看到好幾種顏色在一起，就興奮極了，用同一支筆在這個(gè)顏色里蘸一下，畫兩筆，又在那里面蘸一下，畫兩筆，不一會(huì)兒，就把所有的顏色攪得一團(tuán)糟，紙上也是臟臟的。

　　這樣的游戲可以玩幾次，讓孩子知道色彩混合太多就會(huì)出現(xiàn)又灰又臟的顏色。但此年齡段的孩子對(duì)色彩的感覺已非常敏銳，要有意識(shí)地讓孩子發(fā)現(xiàn)色彩互相的影響。推薦幾種玩法：

　　1、給孩子一張較大的紙，準(zhǔn)備幾種顏色，比如紅黃藍(lán)綠紫，用五支筆分別蘸上顏色，只給孩子一種筆，畫幾筆后收回來(lái)，再給另一種顏色的筆，這樣，畫面上的顏色純度比較高，對(duì)比較大，讓孩子自己觀察不同色在一張紙上產(chǎn)生的調(diào)和感覺。

　　2、準(zhǔn)備幾種暖色，比如：紅、橙、黃三種色，也是分筆蘸色，畫完后孩子可感覺到同類色的調(diào)和感覺，這三種顏色并置可出現(xiàn)暖色調(diào)的畫面;另外可再選擇湖藍(lán)色、普藍(lán)色、草綠、翠綠四種顏色，玩法相同，也是同類色的調(diào)和，可出現(xiàn)冷色調(diào)的畫面。畫完后把兩幅畫放在一起讓孩子比較，問(wèn)問(wèn)孩子，“你覺得哪張畫溫暖，哪張畫涼快呢?”孩子一定會(huì)給你滿意的答案。

　　3、準(zhǔn)備兩種對(duì)比的顏色，比如紅色和綠色、黃色和藍(lán)色、紫色和橙色等，色彩要飽和，調(diào)得稠一點(diǎn)，先給孩子一種顏色，等孩子畫完了，把畫晾干，再給另一種顏色，讓孩子隨便畫，畫完后讓孩子觀察，即使爸媽不說(shuō)什么，孩子也能有對(duì)比色并置的感受。

　　給爸媽的建議：三歲以上的孩子就可以準(zhǔn)備廣告色、水粉紙、水彩紙了，多為孩子準(zhǔn)備幾只型號(hào)不同的水彩筆。

　　四、色彩漸變

　　剛擠出來(lái)的顏料純度比較高，我們可采用加白色和黑色的辦法降低色彩的明度，能產(chǎn)生很多漂亮的顏色。和孩子一起設(shè)計(jì)一幅階梯形的圖，最簡(jiǎn)單的是把兩條豎平行線橫分成很多小格，當(dāng)作樓梯，選一種顏色，比如紅色，選中間的一格涂滿，然后加一點(diǎn)白色調(diào)勻，再選旁邊的一格涂滿，然后再加進(jìn)一點(diǎn)白色，再選上面一格涂滿，就這樣隨著加進(jìn)的白色不同，紅色變粉色再變淡粉色，畫面上每一格都不同，越來(lái)越淡。等把“樓梯”最上面一層涂滿后，把盤子洗干凈，再取一些紅色，加入少量黑色調(diào)勻，在紅色格下面涂滿，再加一點(diǎn)黑色調(diào)勻涂滿下一格……，等把小格完全涂滿，就形成了一個(gè)色彩的階梯，從最重的紅色到最淺的粉紅，這個(gè)游戲可以讓孩子充分了解色彩明度的變化是怎么一回事兒!

　　給爸媽的建議：可以幫助孩子設(shè)計(jì)很多種色彩的格子，比如圓圈形的、帶拐彎形狀的，或者像糖葫蘆一樣一個(gè)圓一個(gè)圓連在一起等等;不必要求孩子在填涂格子的時(shí)候一定要涂得非常工整，只要大致涂滿就可，分格不必太多，否則會(huì)讓孩子失去耐性，在玩游戲的時(shí)候興趣是第一的。當(dāng)然，如果孩子能畫出漂亮的圖案，也可畫一幅有色彩漸變的畫。

　　五、灰色感覺

　　我常常在教孩子們做手工時(shí)拿很多種彩色的紙，讓孩子自主選擇，5歲多的女孩子大多選擇粉紅、淺紫、淡黃，男孩常選天藍(lán)、綠色、黃色，這表明他們已經(jīng)具有色彩情感了，對(duì)他們適時(shí)的進(jìn)行色彩視覺鍛煉是非常有益的。

　　灰色調(diào)最能夠鍛煉孩子對(duì)色彩的敏銳感覺，尤其是對(duì)5歲以上的孩子，因?yàn)榛疑�調(diào)的色彩變化非常微妙，有的甚至色彩傾向都不太明確。爸媽把白色和黑色以1：1的比例調(diào)成灰色，隨便選一種鮮艷的顏色，比如藍(lán)色，孩子在紙上涂畫之后，加進(jìn)去一點(diǎn)灰色，畫完后再加進(jìn)去點(diǎn)灰色，隨著加灰色的多少，顏色的灰度不同可產(chǎn)生藍(lán)灰系列色彩，當(dāng)然，5歲的孩子已經(jīng)能畫出很多形象了，可以用紅黃藍(lán)不同顏色的灰色調(diào)畫幅漂亮的畫!

　　給爸媽的建議：5歲以上的大寶貝，就可以擁有自己的調(diào)色盒了!也可以管理自己的顏料和紙筆了!雖然他們已經(jīng)能獨(dú)立玩顏色，但有爸媽一起玩，孩子會(huì)更加有興趣，玩游戲嘛，就要大家一起才好玩!