數(shù)獨(dú)游戲，是經(jīng)典數(shù)字推理游戲，也是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)較為推崇的早教游戲。

　　因?yàn)閿?shù)獨(dú)游戲，可以培養(yǎng)孩子多方面能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，對(duì)未來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)可謂如虎添翼。

　　什么是數(shù)獨(dú)游戲？

　　數(shù)獨(dú)游戲源自18世紀(jì)的瑞士，20世紀(jì)80年代開(kāi)始被日本的智力游戲愛(ài)好者所認(rèn)識(shí)，之后在全世界廣泛傳播，逐漸成為孩子大腦開(kāi)發(fā)的一種益智游戲。

　　數(shù)獨(dú)游戲，一般是在99的網(wǎng)格上，滿足每一行、每一列、每一個(gè)3×3的網(wǎng)格內(nèi)均含數(shù)字1-9，且不重復(fù)的原則。玩家根據(jù)已知數(shù)字，推理出剩余空格的數(shù)字，即為完成游戲。

　　學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)的好處

　　數(shù)獨(dú)游戲是激發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣極為有效的方式。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠提升孩子的專注力和反應(yīng)力，還可以幫助孩子提升邏輯思維能力，解決問(wèn)題能力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛力，有很強(qiáng)的鍛煉作用。

　　1、培養(yǎng)孩子專注力

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力不集中、不夠?qū)Ｗ⑹歉蓴_學(xué)習(xí)最主要問(wèn)題之一。

　　在數(shù)獨(dú)游戲中，針對(duì)不同年齡段的孩子，有不同的難度等級(jí)，能讓各個(gè)年齡層次的孩子較快地完成一次游戲，并且獲得很大的愉悅感，這種愉悅感促使孩子立即轉(zhuǎn)向下一個(gè)難度，全神貫注，冷靜思考，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沉迷數(shù)獨(dú)，不能自拔，實(shí)現(xiàn)能力的逐步提升。

　　2、培養(yǎng)孩子快速反應(yīng)能力

　　在做數(shù)獨(dú)游戲的時(shí)候，需要孩子手、眼、腦高度協(xié)調(diào)，通過(guò)系統(tǒng)的邏輯思維訓(xùn)練，思考不同行列，不同位置上該放哪個(gè)數(shù)字，兼顧到方方面面，培養(yǎng)孩子細(xì)心謹(jǐn)慎，達(dá)到提高孩子快速反應(yīng)能力，開(kāi)發(fā)智力，改善記憶力的能力。

　　3、提高孩子解決問(wèn)題、決策能力

　　在玩數(shù)獨(dú)游戲的過(guò)程中，由于線索和條件限制，孩子經(jīng)常會(huì)陷入猜測(cè)，可能不一定是正確的，但能夠幫助解決方案的進(jìn)行，促進(jìn)孩子從細(xì)節(jié)思考整體，培養(yǎng)孩子決策能力的養(yǎng)成，鍛煉孩子解決問(wèn)題的能力。

　　4、培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維

　　數(shù)獨(dú)游戲本身就寄托在數(shù)字的基礎(chǔ)上，將數(shù)字排列與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，所以和數(shù)學(xué)聯(lián)系密切。

　　孩子在玩游戲的過(guò)程中，通過(guò)不斷的思考、假設(shè)、推理、判斷等一系列的思維活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的數(shù)感，提升孩子對(duì)數(shù)字的敏感度，增強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)思維。