題記：請(qǐng)記住這句話吧："教會(huì)孩子愛(ài)父母，他才會(huì)愛(ài)他人，也才會(huì)被人愛(ài)。"這幅漫畫(huà)，想來(lái)多數(shù)人并不陌生。它是1991年高考"三南"卷寫(xiě)作題，漫畫(huà)諷刺了那些忘恩負(fù)義，不思圖報(bào)的不孝子孫。我對(duì)這幅漫畫(huà)印象特別深刻，不僅是因?yàn)楹髞?lái)多次在上課時(shí)和學(xué)生一起分析它，更在于每次分析它時(shí)我就忍不住想：究竟誰(shuí)之過(guò)--孩子？家庭？社會(huì)？

　　放眼今天的獨(dú)生子女，我們更憂慮地發(fā)現(xiàn)：孝的觀念正逐漸淡薄，傳統(tǒng)美德正日益失落。不少孩子從小就以"小公主"、"小皇帝"自居，養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣；不少孩子自私自利、以自我為中心，目無(wú)長(zhǎng)輩，甚至自妄自大、驕橫任性、缺乏愛(ài)心。有篇短文《留一份給自己》中這樣寫(xiě)道："中午下班回家，熱得滿頭大汗，桌上正好有一瓶飲料，我拿起來(lái)就喝。7歲的女兒一把奪過(guò)我手中的飲料，氣呼呼地說(shuō)：'誰(shuí)讓你喝的，這是我的飲料。'然后不依不饒地哭著讓我賠，任我怎么勸都沒(méi)有用。"這位母親說(shuō)她的心像被針尖刺了一下，想究竟是什么原因讓孩子變得這樣自私？是的，"究竟是什么原因"？值得我們每一位父母好好地想一想。

　　"媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭"，我希望父母?jìng)兦�萬(wàn)別再給孩子做這樣的"榜樣"了！

　　1、讓孩子知道并感恩家長(zhǎng)給他的愛(ài)。

　　孩子不孝敬父母是父母嬌慣的結(jié)果，也是"媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭"行為"榜樣"的結(jié)果。有些父母對(duì)孩子的要求百依百順，自己不吃，讓孩子吃，自己不穿，讓孩子穿，甚至給孩子當(dāng)馬騎，使孩子感覺(jué)到父母這么做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。有些父母有好吃的總是先讓給孩子，有吃的總是把最好的留給孩子，自己吃"魚(yú)頭"，還謊稱(chēng)自己喜歡吃"魚(yú)頭"，久而久之，對(duì)孩子的"愛(ài)"在無(wú)形中使孩子形成了一種思維定勢(shì)，這就是以我為中心，非我莫屬的自私霸道的壞習(xí)慣，孝心的培養(yǎng)也就無(wú)從談起。

　　真心愛(ài)孩子，就要讓孩子懂的感受愛(ài)、體味愛(ài)。也許我們?cè)S多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于付出，并不希望得到回報(bào)或感恩，或者認(rèn)為孩子少不更事，自己的作為沒(méi)有必要對(duì)他們解釋?zhuān)�因此孩子只是靜靜的等待獲取，從來(lái)不知道父母或親人對(duì)他的殷殷之情。這實(shí)在不足取。家長(zhǎng)的作為要對(duì)孩子講清原因，讓孩子知道并體味親人給他的愛(ài)，這個(gè)過(guò)程也是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。當(dāng)你把好吃的東西給孩子吃時(shí)，告訴孩子你也喜歡吃。比如喂寶寶好吃的，說(shuō)："好香，也讓媽媽嘗嘗好嗎？"就說(shuō)吃魚(yú)，把魚(yú)肉夾給孩子時(shí)，要告訴孩子?jì)寢屢蚕矚g吃，別讓孩子真覺(jué)得"媽媽喜歡吃魚(yú)頭"！在幫孩子做事時(shí)，同樣應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育，比如幫孩子穿衣服，可邊穿邊說(shuō)："現(xiàn)在我?guī)湍愦┮路�，等媽媽老了，你幫媽媽穿衣服，好嗎�?quot;我在給孩子吃東西時(shí)，總是當(dāng)著孩子的面，自己也分一份吃；而且有好吃的東西都基本上三人平均分。比如買(mǎi)鴨翅膀一般買(mǎi)四只，一人一只，剩下一只最后我說(shuō)："媽媽辛苦了，給媽媽吃。"而他媽媽常常又將大半只給孩子，說(shuō)："獎(jiǎng)給兒子吃，兒子將來(lái)要帶爸媽到國(guó)外玩呢！"這樣做不是斤斤計(jì)較，而是覺(jué)得這樣更容易讓孩子明白一些道理，懂得父母的愛(ài)，珍惜父母的愛(ài)。

　　2、讓孩子知道并感受父母的艱辛。

　　有句古話，很耐人尋味：貧窮出孝子。對(duì)此我是這樣理解的：因?yàn)楦F，所以孩子更容易體味到父母的艱辛，倍覺(jué)父母愛(ài)的可貴；因?yàn)楦F，所以孩子從小就懂得幫助父母做事，容易形成關(guān)心父母、體貼父母、幫助父母的品質(zhì)與習(xí)慣。如果我們只知道奉獻(xiàn)，只知道對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，而不知道把自己的勞動(dòng)與付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到父母對(duì)他的恩愛(ài)。曾有報(bào)道：有一位60多歲的老先生，離鄉(xiāng)背井在北京某高校門(mén)口拉小提琴，為女兒籌措學(xué)費(fèi)，老父在街頭賣(mài)藝三年，他21歲的女兒竟毫不知情。老先生這種"暗地里的愛(ài)"讓人感動(dòng)，但實(shí)在不足取。愛(ài)，要讓孩子知道，才能激發(fā)起孩子的愛(ài)心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。