六、有成績或過錯(cuò)時(shí)

　　孩子有了成績，在鼓勵(lì)的同時(shí)要讓其看到不足，從而激勵(lì)其更進(jìn)一步；有過錯(cuò)，應(yīng)幫其找出原因，分析危害，并“約法三章”，使孩子養(yǎng)成知錯(cuò)即改的好習(xí)慣。 在教育孩子時(shí)，同一種方法，在不同的時(shí)間或時(shí)機(jī)，甚至發(fā)揮的效果是不同的，有時(shí)甚至回截然相反。以下，是一些專家們的建議，您不妨一試。

七、新學(xué)期開始或進(jìn)入下一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)

　　此時(shí)，孩子會(huì)有一種新的學(xué)習(xí)意識(shí)或?qū)W習(xí)動(dòng)力，家長若能注意因勢(shì)利導(dǎo)，會(huì)旗開得勝，事半功倍。

八、享受成功喜悅時(shí)

    當(dāng)孩子取得成功時(shí)，家長在祝賀的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子進(jìn)一步提出明確而具體的高要求，孩子會(huì)以此為目的，自覺地去努力，去奮斗。

九、對(duì)某一事情懷有濃厚的興趣時(shí)

　　只要這種興趣是正當(dāng)?shù)�，家長都應(yīng)盡自己的力量在物力、財(cái)力、時(shí)間等方面予以積極支持。一些發(fā)明家、科學(xué)家就是這樣產(chǎn)生的。

十、有較大的集體活動(dòng)時(shí)

　　應(yīng)積極支持孩子參加，以培養(yǎng)其遵守紀(jì)律，加強(qiáng)集體觀念。