在內(nèi)鄉(xiāng)縣，有一位普普通通的農(nóng)家婦女，只有初中文化程度的她，憑著樸實(shí)的人生觀和“一定要讓兒女成才”的堅(jiān)定信念，不畏辛勞，含辛茹苦，先后把4個(gè)孩子培養(yǎng)成了兩個(gè)博士、兩個(gè)碩士。

　　這位母親叫裴秀琴，2005年5月被省婦聯(lián)評為“感動河南十佳母親”之一。

　　年輕的裴秀琴勤勞能干、不怕吃苦，她的精神潛移默化地影響著孩子們的成長。

　　1963年，22歲的裴秀琴從禹州市城郊嫁到內(nèi)鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)蓮花村，與時(shí)任初中教師的別良貴結(jié)為夫妻�；楹�，夫妻倆相敬如賓，和和美美，先后養(yǎng)育了三個(gè)女兒、一個(gè)兒子。

　　那時(shí)家里條件不好，為了供養(yǎng)孩子生活和上學(xué)，裴秀琴可謂想盡了辦法。1980年，農(nóng)村實(shí)行土地承包責(zé)任制，當(dāng)有些人嫌種地吃苦不賺錢時(shí)，她卻承包了別人廢棄的耕地，決心走出一條土里刨金的致富路。當(dāng)時(shí)她的公公婆婆已經(jīng)去世，丈夫遠(yuǎn)在10公里外的學(xué)校教書，基本顧不上家里的農(nóng)活。她一個(gè)人在家里帶著4個(gè)孩子，既當(dāng)?shù)�又�?dāng)娘。白天是干不完的農(nóng)活，晚上要為孩子們做飯縫衣，經(jīng)常是凌晨一點(diǎn)多才睡下，第二天天不亮又起床了。孩子們小的時(shí)候，她用架子車把幾個(gè)孩子拉到地邊，讓孩子們在地邊玩耍，她在田里干活。孩子們稍大一點(diǎn)，她就讓孩子們幫著干農(nóng)活，日子過得很是辛苦。

　　為了盡快擺脫貧困，讓幾個(gè)孩子都能上得起學(xué)，有心的裴秀琴平常很注意搜集、學(xué)習(xí)作物種植、科學(xué)施肥、病蟲害防治等科技知識。為了給莊稼增施有機(jī)肥，她承包了離家數(shù)公里的趙店初中兩個(gè)廁所的大糞，每天翻過兩道嶺，將大糞一擔(dān)擔(dān)挑到地里。在她的精心照料下，田里的莊稼年年獲得大豐收，家里的生活水平也逐年得到提高，村里的人都夸她是一個(gè)女強(qiáng)人。而裴秀琴卻從這艱辛的勞動中，感悟出了教育孩子的最好方法，那就是:靠潛移默化的影響去促進(jìn)孩子成長。她常對孩子們說:“世上的成功是用血汗換來的，凡事只要用心去做，就沒有做不好的事情。”

　　裴秀琴不怕吃苦受累的精神，無形之中成了4個(gè)孩子學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大動力，激發(fā)孩子們個(gè)個(gè)奮發(fā)上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。

　　在裴秀琴的心里，教會孩子怎樣做人才是第一位的；她從不嬌慣孩子，把濃濃的母愛蘊(yùn)藏在嚴(yán)格的教育中。

　　每個(gè)母親都希望孩子成才�？墒窃鯓硬拍茏尯⒆映刹�？讓孩子成長為什么樣的人才？裴秀琴覺得，孩子學(xué)習(xí)好是一方面，但關(guān)鍵是怎樣做人。為此，她時(shí)時(shí)用良好的道德約束孩子的言行，使孩子從小就養(yǎng)成誠實(shí)、堅(jiān)韌的品格。

　　大女兒上小學(xué)三年級時(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)還不寬裕，裴秀琴給她換衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兜里有兩個(gè)鉛筆刀，女兒說是同學(xué)送的。為了搞清真相，裴秀琴第二天就跑到大女兒的學(xué)校詢問，當(dāng)知道孩子并沒有說謊后，裴秀琴仍教育孩子，要從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，不能隨便接受別人的東西。

　　三女兒愛丟東西，為了逃避母親的責(zé)罵，就撒謊欺騙母親。裴秀琴發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了三女兒一頓，嚇得其他3個(gè)孩子在一旁哇哇哭。此后，4個(gè)孩子沒有一個(gè)再敢說謊話的。

　　裴秀琴雖然是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，只有初中文化，可她十分注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。她深知只有獨(dú)立性強(qiáng)的孩子，才可能在未來的生活道路上有拼搏意識、有奮斗精神、有自立于社會的勇氣。她從孩子一歲多起就開始教育孩子自己動手吃飯、自己收拾玩具。孩子3歲以后，每天她都要孩子自己鋪床、疊被、整理房間。同時(shí)，她還讓孩子自己洗手絹、洗襪子、掃地、擦桌子等等。節(jié)假日她帶孩子到縣城公園游玩，讓孩子們自己買門票，自由地跑、快樂地玩，開闊孩子視野，開發(fā)孩子智商，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事能力。

　　裴秀琴的兒子年齡最小，又是