您是否有這樣的困惑：孩子膽小、做事沒有毅力，卻不知道該怎么辦？您可以看看這個媽媽是怎么樣改造自己孩子膽小的性格的。

　　我先研究了一下孩子的性格特質(zhì)，然后又結(jié)合了各方高人的意見，給孩子設計了一個既另類又簡單的計劃—教他“玩”。

　　項目一：小滑板車

　　一開始，寶寶總是緊緊地抓住我的手不放，我稍一松手他就哇哇大叫。我堅持著鼓勵他：寶寶，你滑得不錯，媽媽相信你一定能學會的。一次又一次地，寶寶在我的期待中，手慢慢松開了，開始在我的保護下歪歪斜斜地慢慢滑。一小步、兩小步，一大步、兩大步，寶寶終于找到了一點感覺，他開始興奮起來，對我叫著：“媽媽，我不要你扶了，你看我自己會了。”當然，也有摔倒的時候，但在成功的巨大誘惑下，那根本就不算什么了。一周以后，寶寶已經(jīng)能自如地操縱小滑板車，在同齡的孩子中還算超前了一步。

　　項目二：跳繩

　　我先自己變著花樣跳給寶寶看。寶寶覺得有趣，迫不及待地搶過繩子來玩。可真把繩子拿在手里自己跳時，感覺就不那么對勁了—不是手不動，就是腳不動，很難手腳并舉。于是我讓他不動繩子，先做動作，找找感覺。孩子是沒多少耐心的，當他發(fā)覺一項活動不是那么簡單后就很容易放棄。為了讓他堅持下去，我找來幾個大一點的小朋友，一人牽一頭繩子，換一種方法讓寶寶跳。寶寶在繩子中間鉆來鉆去，樂得哈哈大笑，腳會動了，手就容易了，兩周后，寶寶跳繩的技術已有小成。

　　在接連攻克了兩個項目之后，我明顯感覺到孩子的自信心增強了，對運動的興趣加大了，戶外活動的時間延長了。而且，因為孩子技藝傍身，總能吸引到一些小朋友跟他玩，慢慢地他懂得了怎么跟別人交往，性格也越來越活躍。

　　項目三：騎兩輪自行車

　　這個項目訓練的難度比小滑板車要大些，一開始寶寶的小手根本把不住龍頭，扭來扭去，連人帶車摔了好幾次。不過有了前兩次的訓練經(jīng)驗，他的情緒不那么急躁了。我一邊扶著他騎，一邊給他指導幾個關鍵點：掌握龍頭、身體平衡、放松。找到感覺后，寶寶扭扭歪歪地上路了，竟然騎出了5米遠。這一來，他的信心大增，10天左右的時間，就已經(jīng)能騎著小兩輪車驕傲地跟在我身后去買菜了。

　　不過短短幾個月的時間，計劃大獲成功�，F(xiàn)在寶寶還學會了游泳，并開始學溜冰了。雖然還在起步，可是我相信他一定能學會，因為他已經(jīng)把挑戰(zhàn)當作了一種樂趣，這樣的孩子我還會擔心他膽小沒有毅力嗎？各位媽媽也可以試試我的辦法哦。