日常生活中,常聽見父母責(zé)罵孩子:“你怎么這么不聽話?”,可是,父母?jìng)兿脒^(guò)沒(méi)有,孩子為什么會(huì)不聽話呢?
其實(shí),每個(gè)人都有自己的思想,大人如此,小孩也一樣。當(dāng)父母對(duì)孩子發(fā)出指令時(shí),如果孩子認(rèn)為大人的指令不正確,或不一定正確,或不明確時(shí),便有可能不執(zhí)行,這也就出現(xiàn)了孩子不聽話的現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō),孩子不聽話是由以下四種原因引起的:
1、大人的話本身就不對(duì)或不完全對(duì)。
2、大人本身言行不一致,只要求別人做,自己卻不能身體力行,因此說(shuō)的話毫無(wú)威信。
3、大人的話雖然對(duì),但孩子無(wú)法做到。
4、大人的話是對(duì)的,但孩子誤認(rèn)為不對(duì),所以不聽從。
顯然,在第1、2種情況下,要求孩子聽話是毫無(wú)道理的。第3、4種情況,雖然大人的話有道理,但還要考慮孩子的接受能力,講究語(yǔ)言藝術(shù)。例如,想讓孩子把玩具讓給別人玩,不要簡(jiǎn)單地指使孩子讓某人玩,因?yàn)椴还苷l(shuí),讓出自己喜愛的東西,總是心疼的。父母可以用鼓勵(lì)性的話說(shuō):“洋洋的玩具真漂亮,洋洋非常懂事,再借給婷婷玩一會(huì)好嗎?”孩子得到了肯定和稱贊,便會(huì)按您的意愿去做了。
當(dāng)孩子不聽話時(shí),大人應(yīng)從孩子的立場(chǎng)出發(fā),想想孩子為什么要聽你的話?若確實(shí)需要孩子聽,也要選擇一種能夠讓孩子樂(lè)于接受的表達(dá)方式。如果事事讓孩子逆來(lái)順受,這種“聽話”教育會(huì)限制孩子的獨(dú)立性、自主性的發(fā)展,使孩子不敢想,不敢做,沒(méi)有自己的見解,這樣不利于孩子個(gè)性的發(fā)展。
摘自《幼教博覽》