1、有良好的行為習(xí)慣

　　在幼兒期，寶寶對“正確”的概念是朦朧的，父母應(yīng)該通過多種形式進行引導(dǎo)和培養(yǎng)，對寶寶的行為給予正確評價。讓他知道哪些是對的，哪些是不對的；哪些能做，哪些不能做。要鼓勵孩子說真話，有了錯誤要承認。同時，還要引導(dǎo)寶寶認真識別和學(xué)習(xí)正確行為，逐步掌握正確的行為方式，形成良好的行為習(xí)慣。

　　2、與同伴友好相處，樂于與人交往，能夠謙讓

　　這就要培養(yǎng)寶寶大方不小氣，愿意把自己的玩具、書籍借給其他小朋友，不僅加深彼此之間的感情，也能培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)互助的品質(zhì)，使寶寶在與同伴的交往中不是以自我為中心。

　　3 求知欲旺盛，喜歡提問題，愛動腦筋，對成人布置的“任務(wù)”能很快完成。

　　寶寶能想出問題，提出問題，說明他的思維和智力在不斷地發(fā)展變化，父母應(yīng)該耐心地盡量給予滿足。拒絕寶寶的一次提問，就等于失去了一次很好的教育孩子的機會。

　　（摘自《購物導(dǎo)報》）

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