談家庭教育與學(xué)校教育

 

所謂家庭教育是指在家庭中向幼兒實施教育。而學(xué)校教育是指在學(xué)校這個大環(huán)境中，通過教師的教與學(xué)生的學(xué)而進(jìn)行的教育。

家庭教育與學(xué)校教育的目的都是使受教育者通過學(xué)習(xí)獲取知識，得到應(yīng)有的教育。將來能成為社會上有用的人。

在家庭教育中，一般的教育者是父母或爺爺、奶奶。爺爺、奶奶與父母的年紀(jì)有一大段的距離，知識面也有不同，故對受教育者實施的教育方法也不盡相同。如老人一般較為溺愛幼兒，處處都維護(hù)著幼兒，而父親的教育方式則較為嚴(yán)厲，動不動就打、罵，從而形成截然不同的教育方式，也因而使幼兒很容易形成不同的性格，一方面是驕縱，另一方面是膽怯．這也說明幼兒在家庭中得不到全面的教育．

在學(xué)校教育中，教育者是教師．教師們都是通過專業(yè)的學(xué)習(xí)的，故知識水平也相同．在學(xué)校中，教師通過課堂活動，游戲等方式向幼兒實施教育，主要的是寓教育于游戲之中，讓幼兒在玩中學(xué)，在愉快的情緒中獲取知識．在學(xué)校中包括語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的教學(xué)．每一領(lǐng)域都使幼兒獲取不同的知識，達(dá)到不同的目標(biāo)．如語言：通過讓幼兒講故事、讀詩歌、認(rèn)字等活動，從而發(fā)展了幼兒的口語表達(dá)能力和閱讀理解能力．?dāng)?shù)學(xué)：使幼兒學(xué)會了數(shù)的加減運(yùn)算，培養(yǎng)了幼兒的思維能力．而健康教育則使幼兒知道了怎樣保護(hù)自己，如何鍛煉身體等．總之，各活動的學(xué)習(xí)都是井然有序的．

在學(xué)校教育中，教師對每一位幼兒都是公平看待，不會溺愛，也不會漠然不理，故不會出現(xiàn)好象家庭教育中那種截然不同的教育方式．但，如果家庭教育與學(xué)校教育的方式不同，雙方達(dá)不成共識，幼兒就難以受到良好的教育，各方面難以得到良好的發(fā)展．如，我班有一幼兒，他是一個比較調(diào)皮的小孩，在學(xué)校里稍有不順?biāo)�意，就會起拳腳、說粗口、瞪眼、翹嘴，一副惡狠狠的樣子．經(jīng)了解，原來在家里時，他不聽話，爸爸就會打他，或把他關(guān)入黑房，故回到幼兒園，對于與他不和好的幼兒，他就會施以同樣的方法，知道原因后，我與他父母進(jìn)行了交談，說明了情況，與他們達(dá)成了共識，不再打孩子，而是進(jìn)行說理教育，互相了解幼兒在家、在園情況．果然，他在之后的日子里有了很好的改變，這令我欣慰不已．

家庭教育與學(xué)校教育除了要實施相同的良好教育之外，還應(yīng)該互相聯(lián)系，了解受教育者的受教育情況，從而再實施更有效的教育．

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