人的一生要接受家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,而家庭教育是教育的起點(diǎn)與奠基。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂,家庭教育對(duì)孩子具有十分重大的影響。家庭教育主要是教育孩子,那么家長(zhǎng)教育孩子,主要教育什么呢?從總體來(lái)說(shuō),孩子成長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)方面都是教育的內(nèi)容,道德品質(zhì)、智力發(fā)展、知識(shí)技能、身體健康、心理健康等都必須程度不一地由家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任,這是顯而易見(jiàn)的。但是,在城市家庭中,高智商、高要求、多技藝和強(qiáng)訓(xùn)練的教養(yǎng)理念一統(tǒng)天下!凹级嗖粔荷怼钡墓庞(xùn)在現(xiàn)代家庭中重新找到了強(qiáng)大的生長(zhǎng)點(diǎn)。在緊張繁忙的陪練中,家長(zhǎng)以?xún)和瘜W(xué)會(huì)某種技藝為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)衡量自身教育理念的行為效果,為了孩子“學(xué)好”,生活上包辦代替,學(xué)習(xí)上辛苦陪練,強(qiáng)行監(jiān)督,而恰恰忽視了兒童個(gè)性的成長(zhǎng)發(fā)育,忽視了孩子首先將成為一個(gè)公民的基本事實(shí),偏離了教育培養(yǎng)全人的本意,使兒童家庭教育失去了支點(diǎn),該嚴(yán)格處卻放松,該放松處卻又嚴(yán)格。其實(shí),對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),興趣是最好的教師,有了興趣,幼兒才會(huì)積極關(guān)注,主動(dòng)思考,并自覺(jué)采取行動(dòng)。因此對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),在日常生活和學(xué)習(xí)中想方設(shè)法地培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他向上的積極性,是一個(gè)重要的工作,可以說(shuō)把這個(gè)重要工作做好了,就不用擔(dān)心孩子今后的發(fā)展了。
孩子興趣的產(chǎn)生往往是在小時(shí)候。不同的年齡段,由于各自不同的素質(zhì),孩子的興趣往往有自已的獨(dú)特性。孩子興趣的發(fā)展和表現(xiàn),往往是他天賦和素質(zhì)的先兆。家長(zhǎng)要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)孩子的興趣是什么,要引導(dǎo)孩子不斷發(fā)展興趣。有位學(xué)者曾把孩子學(xué)習(xí)的興趣和向上的積極性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火種。當(dāng)父母將這粒火種在孩子心中點(diǎn)燃的時(shí)候,就象面對(duì)需要點(diǎn)燃的一堆柴草,小小的火種落在上面,風(fēng)大了就會(huì)吹滅,風(fēng)小了燃不起來(lái),柴草太緊了不透風(fēng),太松了又聚不起火,柴草潮濕了還不行,這時(shí)候,你要小心呵護(hù)這小小的火苗,要“哄”著它一點(diǎn)點(diǎn)燃起來(lái),旺起來(lái),最后成為熊熊烈火。
那么,如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感,培養(yǎng)直接興趣。
著名物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò):他不贊成有人說(shuō)他是“刻苦”學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中從沒(méi)感到“苦”,相反,體會(huì)到的是無(wú)窮的“樂(lè)”。學(xué)習(xí)若能給孩子帶來(lái)快樂(lè),那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí),年齡越小的孩子,學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。例如:有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà),可能是他樂(lè)意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,看著五彩的線(xiàn)條在紙上延伸、擴(kuò)展,他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,雖然他畫(huà)得并不怎么樣。那么,怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓?lè)的事呢?
首先,多表?yè)P(yáng),少批評(píng)。要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。有些家長(zhǎng)開(kāi)口閉口就是“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評(píng)中鈍化了,日久天長(zhǎng)孩子總覺(jué)得自已很差,總有錯(cuò),在學(xué)習(xí)中有壓抑感,于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對(duì)的。
其次,使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn)。成人要盡可能使孩子掌握好知識(shí),一開(kāi)始就讓孩子學(xué)懂,這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心,又使他體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。