了解孩子才能夠教育好孩子。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō)：“只有你觀察和了解這種充實(shí)的、活潑的、幼稚的生活；只有你細(xì)心考慮這種生活，參加到這種生活里去，只有這樣……才能有效而且有益�！比绻�你只站在兒童生活的外緣上，假如你對(duì)兒童的面容、態(tài)度、笑貌、思慮、悲哀看作過(guò)眼煙云，全不在意，那是不能與兒童思想相通、得到他們信任的，你的教育也不能使他們口服心服。所以，家長(zhǎng)要抽出一定的時(shí)間和孩子一起活動(dòng)，或者在一旁看他們玩耍，觀察他們的喜怒哀樂(lè)。

　　現(xiàn)在的獨(dú)生子女多數(shù)只習(xí)慣在成人圈子中生活，總要求和成人在一起玩，家長(zhǎng)要讓他們自己安排活動(dòng)，以便培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這樣，就要求教育孩子養(yǎng)成主動(dòng)把自己的所作所為和心里話告訴家長(zhǎng)的習(xí)慣。而要做到這點(diǎn)，家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)做到：報(bào)喜時(shí)不用物質(zhì)獎(jiǎng)賞；報(bào)憂時(shí)不隨便發(fā)脾氣或打罵。比如孩子告訴你：娃娃頭被扯掉了。你就應(yīng)了解一下是有意扯的還是因?yàn)樘嫱尥薮┮禄蛳茨槙r(shí)無(wú)意扯下的。并同他一起修好，而不要責(zé)備。當(dāng)孩子長(zhǎng)大些以后，父母應(yīng)將自己工作中的苦和樂(lè)告訴孩子，讓他們覺(jué)得父母信任他，就更愿意和父母談心了。

　　此外，父母還可以向幼兒園老師、小朋友以及鄰居、小同伴了解孩子的表現(xiàn)，這也是很好的辦法。