出要問明用途，要讓孩子建立自己的小帳本，父母定期檢查，讓孩子感到錢的來之不易，這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。另外，父母可以在購(gòu)物時(shí)帶上孩子，讓他看父母怎樣用最少的錢買最多的、最好的、最有用的東西。

　　·使用壓歲錢，父母應(yīng)給予孩子指導(dǎo)

　　過年期間得來的壓歲錢，如果讓孩子自己花掉不但可惜，而且不利于孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。今年春節(jié)，上小學(xué)五年級(jí)的外甥女衍衍來給我們拜年，望著她手上那么一沓鈔票，我問她：“衍衍，這些錢你怎么花呢？”她說：“都交給爺爺。”我又問她為什么要交給爺爺而不自己花呢？她說她的錢都讓爺爺用專門的存折存了起來。“爺爺說現(xiàn)在上大學(xué)要繳很多錢，我的這些錢存起來，以后上大學(xué)就不愁了。”然后她趴在我耳邊說，她的壓歲錢和零花錢已經(jīng)有6千多塊了。我拍拍她的頭，對(duì)她說：“你這樣想、這樣做太好了”然后給了她一張50元的鈔票，對(duì)她說：“我這50塊錢也存到你的存折上吧。”她說了聲“謝謝”，接過錢，蹦蹦跳跳地去找她爺爺了。

　　由此可見，父母在引導(dǎo)孩子正確消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)方面起著塊定性的作用。