三地講時，可以適當?shù)丶m正他。如果屢次糾正無效，就不妨處罰他。

　　很多父母處理這個問題時，常會為了屢次懲罰無效而傷腦筋，這可能與處罰的方式有關。父母責罰的方式，千萬不要造成孩子的心理威脅，例如：告訴孩子“你再講這種話，媽媽就不要你了，也再沒有人會喜歡你了。”或是“你再說臟話，警察就要來捉你了。”對孩子來說，“媽媽不要我了”或“沒有人喜歡”，表示父母不受他，人家不喜歡他的整個人，事實上我們不喜歡的不是“他”，而是他“說粗話、臟話的這個行為”，所以父母是針對孩子“做錯的行為”而給予處罰，并非否定孩子“整個人”。

　　要處罰孩子，不如采用“剝奪孩子權益”的方法，例如：說了臟話后，告訴他因為他說了臟話，所以“今天”不準他看“卡通”或不準他吃冰淇淋，使他了解被剝奪的是這份明確的權益，而不是抽象的愛。

　　處罰必須在犯了錯誤后馬上施行。剝奪的事物也要合理，不要剝奪孩子企盼了很久或對他很重要的事物，否則說臟話的習慣也許改過來了，卻可能使孩子心理上產生不滿和抗拒，那就得不償失了。