心。

　　人們發(fā)現(xiàn)，幼年、童年飼養(yǎng)過小動(dòng)物的孩子，感情比較細(xì)膩，心地比較善良。相反，從小沒有接觸過小動(dòng)物的孩子會(huì)感情冷漠。特別是在與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí)表現(xiàn)為沖動(dòng)易怒，出口傷人，行為殘忍，并且會(huì)欺負(fù)弱小的同學(xué)�？傊�，缺乏同情心的心靈堅(jiān)冷如石。為了培養(yǎng)孩子的同情心和豐富細(xì)膩的感情，年輕的父母可以在條件允許的情況下，支持孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物。在馬克思不太寬敞的家中，就喂養(yǎng)著各種各樣的小動(dòng)物，鳥、貓、狗等，只要孩子想養(yǎng)，父母都允許。沒有同情心就沒有善良。沒有善良就沒有人道。父母有責(zé)任培養(yǎng)和保持孩子的心永遠(yuǎn)善良、柔軟。同情心是一種重要的心理品質(zhì)。富于同情心的人善于了解別人的處境，隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上、行動(dòng)上支持別人，從內(nèi)心深處關(guān)心人、同情人。沒有同情心的人，他只關(guān)心自己，只顧自己的快樂，而無視別人的痛苦，在他的心目中不會(huì)有他人幸福的概念，他甚至?xí)�把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。