時間：2003年4月23日 15:21—15:38　
　　提問：guest　
　　回答：潘潔(華東師范大學教授，兒童心理學專家)　

　　guest：我兒子一歲零九個月，最近我讓他上了親子園，可是他老坐不住，其他孩子都會跟著老師做游戲啊什么的，就他一個人在里邊胡鬧，有什么辦法能讓他靜下來呢？(15:21:32)　

　　潘潔：這種情況是存在的，開始你要讓他獨立去玩，就算不跟著老師和小朋友做游戲也不要過分地責備他，但是讓他多去適應親子園的環(huán)境，另外再讓老師特別關注他，過一段時間就會適應。這樣的例子并不是個別的。你盡管放心。(15:23:50)　

　　guest：你這樣說我就放心一些了，我就怕他以后上學也這樣坐不住就麻煩了。還有就是平時我們不讓他做什么事的時候，他就會睡到地上打滾，特別氣人，請問：出現(xiàn)這種情況我該不該打他？(15:25:37)　

　　潘潔：出現(xiàn)這種情況也不必打他，你們可以離開那個地方，其實他在地上打滾就是為了吸引你去遷就他、安慰他。如果你們不責備他，而是離開這個地方，他就沒辦法達到目的，自己就會爬起來了。(15:27:19) 　

　　guest：他做錯事或者有一些壞習慣到底該不該打他，我覺得跟他說道理效果總不好，可現(xiàn)在的教育方式是不提倡打小孩的，我該怎么辦？(15:28:52)　

　　潘潔：一歲半左右的孩子盡量不要用打的方式懲罰他，如果他有不好的習慣，可以不讓他做這樣的事情，能夠避免打小孩對他的發(fā)展有好處的。如果打慣了，他非要有強的刺激才能改變，因此還是用其他的方式來改變他的壞習慣。(15:29:59) 　

　　guest：他爸也是這樣說，所以特別遷就他，我打他手的時候他就在旁邊護著，這樣的教育方法對小孩是不是特別不利？(15:31:30)　

　　潘潔：應該說不一致的教育會造成孩子的不良的反應，比如對遷就他的人是一種態(tài)度，對教育他的人又是一種態(tài)度。更為嚴重的是使他沒有是非感，因此你們要強調(diào)一致的教育。父母親之間要互相維護對方的威信。更不能把這種不一致在孩子面前表現(xiàn)。孩子是很聰明的，他能夠理你們的不同態(tài)度，而分別對待。(15:33:25) 　

　　guest：他現(xiàn)在就特別喜歡他爸，而且只要家里有人教育他，他就叫爸爸。他這種年齡段的小孩要糾正他一些不好的習慣應該怎么做？(15:35:41)　

　　潘潔：這種情況可以要他爸爸去糾正他的不良習慣。(15:38:41)

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