個性不同的兒童面對相同的情境會有不同的行為反應(yīng)，性格內(nèi)向的孩子欲望得不到滿足時，會有較長時間的情緒低落。　
　
　　平時父母對孩子的要求總是給以滿足。一旦某一要求得不到滿足，他們便會耿耿于懷。　
　
　　有的孩子興趣狹窄，缺乏社會交往的技能和技巧，他們往往只對幾項活動或游戲感興趣，或者只和幾個小朋友一起玩并形成某種心理上的依賴。一旦離開，其他的游戲也無法引起他的興趣�！�
　
　　由于年齡較小，孩子本身就缺乏調(diào)節(jié)情緒的技能�！�
　
　　有的家庭氣氛比較緊張，平時父母對孩子的態(tài)度也較嚴(yán)肅，雖然為孩子提供了成長所需的各種條件，但孩子還是感到緊張、壓抑�！�
　
　　根據(jù)孩子的具體情況，可以適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)：　
　
　　1.轉(zhuǎn)移注意力�！�
　
　　父母不要責(zé)備孩子小心眼、沒出息。這種做法只能使孩子更沮喪。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ桥愫⒆油嬗螒�，最好是比較輕松、活潑的戶外體育游戲�！�
　
　　2.培養(yǎng)孩子多方面的興趣�！�
　
　　在孩子心情好時嘗試一些新的游戲活動。有時，孩子不喜歡某些游戲是因為不熟悉游戲規(guī)則或不擅長某項活動，我們的引導(dǎo)會改變孩子對這些游戲的態(tài)度。　
　
　　3.擴大孩子的社交范圍　
　
　　父母經(jīng)常帶孩子參加兒童或成人的社交活動，并在日常生活中有意識地教孩子一些必要的社交技能——如何結(jié)識新朋友，如何與小朋友在游戲中合作，如何解決游戲中的分歧等�！�
　
　　4.學(xué)會發(fā)泄不滿　
　
　　孩子在欲求得不到滿足時而哭鬧，父母不要強行制止，要使孩子的不滿情緒得到發(fā)泄。如讓孩子說出他的不滿，父母表示理解并給以安慰，適當(dāng)?shù)匕l(fā)發(fā)脾氣或哭泣也有利于孩子心理上的放松�！�
　
　　5.為孩子提供輕松愉快的生活環(huán)境　
　
　　這可以感染孩子的情緒，使孩子隨時能夠自由、放松地表達自己的喜怒哀樂。

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