辦公室里已不乏有車族，且三口之家居多。當(dāng)我詢問外出時(shí)誰(shuí)坐后排，竟異口同聲地告訴我：孩子。就連唯一的女性駕駛--洪女士，也說先生坐在她旁邊，上小學(xué)的“小先生”坐后排。原因呢？任先生說從安全考慮。張先生則說開車時(shí)5歲的寶寶總給他“搗亂”，不是摟脖子就是拉胳膊。

    我想做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的小調(diào)查，了解一下家庭的三角關(guān)系。我暗自慶幸我的同事們，夫妻同排，是幸福美滿家庭的一個(gè)標(biāo)志，他們共同為孩子撐起一片天空。孩子眼中的父母也是一個(gè)整體，父母之間的交流與共鳴，為孩子也創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)需更多監(jiān)視的自由空間，因?yàn)樗麄円�看前方，不斷調(diào)整以應(yīng)急。其實(shí)從反光鏡中能看到孩子的一切，又何必頻頻回顧呢？這種家庭應(yīng)該說是正常的。

    相反，孩子坐副駕駛位置的家庭，多是以孩子為中心的家庭，常以家中的“上等公民”自居。他（她）有權(quán)支配媽媽或爸爸，可以任性、霸道，不服管教。一旦父母嚴(yán)厲斥責(zé)，孩子又開始懼怕一方，尋求另一方的保護(hù)，而夫妻之間又因?yàn)椴粻?zhēng)氣的孩子，不斷唇槍舌戰(zhàn)，進(jìn)入了一個(gè)家庭三角關(guān)系的怪圈。孩子多不能與父母雙相交流，或怕爸爸，或怕媽媽，夫妻也不能平等謙和，又形成了爸爸怕媽媽或媽媽煩爸爸的這個(gè)圈中。

    鄰居林女士一家三口，先生將上幼兒園的女兒小玉視為掌上明珠，當(dāng)然出門坐爸爸旁邊，“次等公民”媽媽不坐后面坐哪？我看著小玉長(zhǎng)大。6歲的小玉上學(xué)了，第一次期終考試，數(shù)學(xué)19-8=？看成18-9=？沒的取得好成績(jī)。歷來(lái)以女兒為驕傲的父親勃然大怒，一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”降臨。林女士告訴我，從此小玉眼里多了一份憂慮，對(duì)爸爸總有畏懼感，雖然還是坐在爸爸旁邊，也是正襟危坐。爸爸不在家時(shí)又說又笑，只要聽到爸爸回來(lái)了，立刻坐到書桌旁一言不發(fā)。她家的吵鬧聲越來(lái)越多，小玉的壞毛病也越來(lái)越多，還開始說慌話了。

    誰(shuí)的過錯(cuò)？人與生俱來(lái)尋求安全生存的環(huán)境，小玉為躲避“暴風(fēng)驟雨”，只有用說慌來(lái)暫時(shí)逃脫，成人還“惹不起躲得起”呢！怎么辦？我悄悄告訴林女士，“你家外出時(shí)，讓孩子坐后排，這樣試試看�！眿寢屪�前排來(lái)，生活中的其他也如此。父母的交流是孩子的保障，只有家長(zhǎng)的自強(qiáng)、自尊，才會(huì)有孩子的自立、自信。

    把對(duì)孩子的“期望值”轉(zhuǎn)到關(guān)注自身，為孩子做個(gè)好榜樣；勤奮好學(xué)健康明理的孩子就在眼前長(zhǎng)大�？傊�，現(xiàn)代人必備的寬容能力，親切、平和的個(gè)性能力，要求孩子具備的一切優(yōu)秀素質(zhì)，讓我們首先擁有吧。坐在后排的孩子在看著自己的爸爸媽媽呢。