現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，不僅要有健康的身體、廣博的知識(shí)和聰明的智慧，更要有良好的人格、個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)性。其中，對(duì)人善良、關(guān)愛(ài)是十分重要的一個(gè)方面。因此，父母不僅要教孩子學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)要教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，重視培養(yǎng)關(guān)愛(ài)、同情、友善等良好品質(zhì)，并將之看作是未來(lái)社會(huì)和每個(gè)個(gè)體得以發(fā)展的關(guān)鍵和希望所在。 
　　父母在給予孩子愛(ài)的同時(shí)，也要引導(dǎo)孩子對(duì)愛(ài)自己的人產(chǎn)生感激之情和回報(bào)之心，并學(xué)著用力所能及的方式關(guān)心別人。特別需要指出的是，在培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、對(duì)人友善的同時(shí)，要注意引導(dǎo)其感受行為的積極結(jié)果。包括在同伴面前給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓孩子知道他這樣做，父母、老師、同伴都很喜歡，使其得到情感上的滿足；同時(shí)，也不妨獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，使其體驗(yàn)到積極的行為結(jié)果，這樣孩子良好的行為才可能得以保持。