面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，很多年輕的父母?jìng)兂３��?huì)不知所措，或者不管三七二十一訓(xùn)斥孩子一頓，要知道，這樣做的結(jié)果往往適得其反。面對(duì)孩子的吵鬧，不同情況有不同的處理方法。

　　情景一：游完公園要回家了，寶寶不高興了，哭著鬧著，就是賴著不走，無(wú)論怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。

　　招術(shù)：移花接木法

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最好是轉(zhuǎn)移他的注意力，譬如可以給他個(gè)棒棒糖什么的。重要的是，在任何情況下都不要改變你們的決定。

　　如果孩子還是安靜不下來(lái)繼續(xù)吵鬧，這個(gè)時(shí)候訓(xùn)斥或指責(zé)是沒(méi)有用的，不妨留他一個(gè)人發(fā)脾氣，直到他安靜下來(lái)，這對(duì)他養(yǎng)成良好的性格有好處。當(dāng)然，如果他能自己平息惱怒的情緒，別忘了表?yè)P(yáng)他。

　　情景二：逛商店時(shí)，寶寶看見漂亮的玩具興奮異常，他要這個(gè)，要那個(gè)，沒(méi)完沒(méi)了。

　　招術(shù)：有功受祿法

　　家庭成員之間最好的關(guān)系是伙伴關(guān)系，好的行為應(yīng)受到獎(jiǎng)勵(lì)，不好的行為就應(yīng)受到懲罰。在帶孩子去商店之前，就該和孩子談一談，如果他的表現(xiàn)好，乖乖地聽話，可以滿足他一個(gè)愿望，并征求他希望得到什么。通常情況下，這個(gè)辦法很奏效，特別是獎(jiǎng)品正好是孩子需要的東西時(shí)。

　　情景三：帶孩子探望父母，一家人沉浸在親情的快樂(lè)之中。然而，孩子會(huì)在父母不在時(shí)與老人撒嬌。

　　招術(shù)：睜眼閉眼法

　　孩子應(yīng)該有他們自己明確的行為和想法，并知道分清場(chǎng)合地表現(xiàn)自己，而不是總是問(wèn)父母：“這對(duì)嗎？”當(dāng)他們和寵愛他們的祖父母撒嬌或發(fā)脾氣時(shí)，父母最好平靜對(duì)待，因?yàn)樽娓改概c孫子之間是一種特殊的關(guān)系。聽任祖父母適當(dāng)嬌慣一下孩子無(wú)傷大雅，只是不能太過(guò)分。

　　情景四：帶孩子去圖書館，那可是不能大聲說(shuō)話的地方，可孩子卻認(rèn)為你忽略了他，發(fā)起了脾氣。

　　招術(shù)：敲山震虎法

　　最好警告孩子，如果再不好好看書，就離開這里。在這種場(chǎng)合，應(yīng)留給孩子考慮并做出選擇的時(shí)間。如果他能改正自己的行為，就該及時(shí)表?yè)P(yáng)。如果他還繼續(xù)發(fā)脾氣，那么，就拿走書，讓他一個(gè)人干坐著。這種方法可以避免多余的教訓(xùn)、爭(zhēng)執(zhí)。不過(guò)，警告在必要時(shí)應(yīng)該執(zhí)行，否則孩子會(huì)覺(jué)得你是在虛張聲勢(shì)。

　　情景五：去飯店吃飯時(shí)，孩子原先有些咳嗽，可他還是一個(gè)勁地吵著向父母要那彩色的冰淇淋。

　　招術(shù)：理由拒絕法

　　想辦法給孩子一個(gè)有說(shuō)服力的理由，這對(duì)保護(hù)孩子快樂(lè)的心靈有好處。千萬(wàn)不要表現(xiàn)出不耐煩或不好的情緒，這樣容易使孩子感到委屈，因?yàn)樗�并不明白為什么其他孩子能吃，而他卻不能吃。

　　所以，此時(shí)最理想的做法是把不買冰淇淋的理由告訴孩子，并耐心地鼓勵(lì)他聽話。（文/子君）