嬰兒生來就有從別人那里尋求回應(yīng)的需求，他們具有發(fā)出信息和樂于接受母親回應(yīng)的本能，這種最初的與父母雙向交流是一切社會(huì)交際的基礎(chǔ)。如果我們希望孩子長大后能成為一個(gè)開放、受人歡迎和喜愛的人，從一出生就要對他們生來即有的社交本能給予特別的關(guān)注和回應(yīng)，幫助他們走上社交之路。

　　一出生

　　發(fā)展特征

　　寶寶想聽、想看、對照顧者的的表示如逗他（她）、抱他（她）、微笑做出點(diǎn)頭、搖晃的回應(yīng)。會(huì)把頭轉(zhuǎn)向說話的人并報(bào)以微笑，同時(shí)以蹬腿和擺手表達(dá)快樂。

　　照顧者的對策

　　要與寶寶建立“對話”聯(lián)系，這樣會(huì)激勵(lì)他（她）的“問話”。比如，你要多和寶寶的皮膚接觸，多看著他（她）并對視而笑，多和他（她）說說話。在寶寶對世界的第一印象——喂奶中，通過奶瓶和媽媽的乳房來讓他（她）享受快樂，同進(jìn)體驗(yàn)這最初的社交接觸。

　　16～24周

　　發(fā)展特征

　　寶寶要與外界溝通的興趣更大，不甘寂寞，如一個(gè)人獨(dú)處或玩玩具他（她）就會(huì)哭，還常常發(fā)出么么、叭叭、達(dá)達(dá)等各種聲音，或以假咳嗽和咂舌聲來吸引人，他（她）會(huì)摸著媽媽的臉表示問好，而且總是粘著媽媽或讓媽媽抱緊他（她），見到熟悉的人也報(bào)以微笑。但見到陌生人就轉(zhuǎn)過臉表示害羞，甚至害怕地大哭起來。

　　照顧者的對策

　　盡可能地陪寶寶，和他（她）一起唱歌，做有節(jié)奏的游戲及玩玩具。模仿寶寶發(fā)出的各種聲音，如果寶寶只是聽反應(yīng)不熱烈，請你制造出一些奇特的聲音：在嬰兒床上掛風(fēng)鈴讓他（她）聽清脆的金屬聲，搖小鈴鐺和搓紙張，也可以放些輕音樂，以此鼓勵(lì)和激發(fā)他（她）學(xué)發(fā)聲的興趣。

　　經(jīng)常把陌生人介紹給寶寶，讓他（她）有時(shí)間習(xí)慣他們。

　　28～36周

　　發(fā)展特征

　　寶寶很想表達(dá)自己，經(jīng)常以哭鬧、叫喊、咳嗽及嘴里吹泡泡等方式來引人注意。如果有另一個(gè)寶寶和他（她）在一起，他（她）會(huì)看著人家并伸手去摸，36周大時(shí)抓對方的衣服或搶人家的玩具，很想和別人做游戲。

　　照顧者的對策

　　利用一切機(jī)會(huì)與寶寶相互觸摸，多玩碰觸游戲。

　　對于寶寶伊呀學(xué)語發(fā)出的呢喃聲，你要盡可能去模仿，這樣發(fā)出的聲音作答，會(huì)使寶寶很興奮，就像拿到了一個(gè)新玩具，為了得到應(yīng)答，寶寶會(huì)更積極地學(xué)發(fā)聲。同時(shí)你還要發(fā)出別的聲音等寶寶的回應(yīng)，以此讓他（她）認(rèn)識聲音與人的溝通作用。

　　37周～1歲

　　發(fā)展特征

　　寶寶已經(jīng)有了一點(diǎn)幽默感，他喜歡讓別人笑，而且能記得一些社交禮儀，比如“再見”，并且知道和媽媽分別時(shí)要親吻。這時(shí)你如果拿走他（她）的玩