圖的技巧。
　　30、幫助孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)拒絕——讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價(jià)值觀或者作風(fēng)。人心不同，各如其面。也許有些人和你的孩子一拍即合，有些人則不然。
　　31、讓孩子學(xué)會(huì)“給予”——讓孩子知道給予不是對(duì)不如已者的施舍，而是一種愛與關(guān)懷的表達(dá)。讓孩子知道為需要幫助的人服務(wù)也是一種禮物。
　　32、準(zhǔn)備兩枚應(yīng)急的銅板打電話——一個(gè)擁有兩枚應(yīng)急的銅板打電話的小孩，是一個(gè)能扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，轉(zhuǎn)危為安的孩子；一個(gè)知道自己應(yīng)該何時(shí)以及向誰求救的孩子，是一個(gè)不會(huì)孤單和恐懼的孩子！
　　33、鼓勵(lì)孩子背誦文章——其實(shí)，背誦詩篇、名言警句或成語可以幫你的孩子留意語文文字的結(jié)構(gòu)和使用方式。這樣的孩子長(zhǎng)大后比較喜愛舞文弄墨，而且在語文方面也會(huì)有較高才能。
　　34、給孩子探索這個(gè)世界的自由。
　　35、教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何自我保護(hù)。
　　36、鼓勵(lì)孩子結(jié)交可信賴的大朋友——鼓勵(lì)你的孩子和他的祖父母、叔、伯、阿姨，建立良好的關(guān)系，讓這些親人成為孩子可信賴的大朋友。
　　37、不要在孩子面前批評(píng)別人。
　　38、不做無益的恐嚇威脅——如果你說：“假如你這么做，爸爸會(huì)打你屁股”，在孩子惡劣的行為發(fā)生后，卻沒有懲罰，這就是無益的威脅恐嚇。沒有言出必行的話，會(huì)讓孩子認(rèn)為，“我不知道什么時(shí)候才能相信爸爸在說真話。”
　　39、幫助孩子預(yù)作準(zhǔn)備——信心、自尊，是給“預(yù)作準(zhǔn)備”的孩子，也就是準(zhǔn)備就緒去迎接挑戰(zhàn)的孩子，以及知道“爸媽非常尊重我，幫助我為第一次的經(jīng)驗(yàn)預(yù)作準(zhǔn)備，我不需去害怕面對(duì)這些新事物。爸媽都認(rèn)為我可以處理這個(gè)情況，所以我當(dāng)然可以。”
　　40、幫助孩子學(xué)習(xí)如何面對(duì)失敗。
　　41、讓孩子擁有一個(gè)帳戶。
　　42、和孩子一起嘗試新事物。
　　43、孩子闖禍了，讓他自己善后。
　　44、與孩子分享你的希望。
　　45、和他談?wù)勱P(guān)于“性”的事。
　　46、給孩子一份值得永存的遺產(chǎn)，不一定是金錢。
　　47、教導(dǎo)孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。
　　48、重視孩子的新發(fā)現(xiàn)。
　　49、讓孩子養(yǎng)寵物。
　　50、勇于向孩子說“對(duì)不起”。
　　51、讓孩子擁有意外的驚喜。
　　52、緊抱孩子，告訴他“我愛你”。