，媽媽會把錢給收款的阿姨，才能拿走，這些東西才能屬于我們。讓寶寶注意到你付款的細節(jié)。

　　5、讓寶寶“埋單”

　　在超市里，讓寶寶拿一件小東西，在收款臺前，媽媽將錢給寶寶，讓寶寶自己付款，加深寶寶買東西要付款的印象。

　　物權教育，需要輔助手段

　　可是寶寶終究還小，要讓他們建立所有權的概念并不是一朝一夕的事情。如果，在寶寶學習的過程中出現(xiàn)了一些僻陋，除了說教，父母可用懲罰的方式輔助教育。

　　懲罰

　　嚴重警告

　　別指望說過一次，寶寶就能記得住，他們可能經(jīng)常犯這樣的錯誤。這時，家長的吼叫、責罵都不是解決問題的辦法，而是家長需要反復和寶寶講道理，讓他明白這種事情的危害性。你可以對寶寶說：“你這種行為不好，如果大人也這樣就叫‘偷’，警察看到了，要被抓起來的。”如此一來，讓寶寶認識到問題的嚴重性。

　　彌補錯誤

　　當發(fā)現(xiàn)寶寶拿了別人或超市的東西后，要和寶寶一起到那里，讓寶寶親自將東西交出來，并要求他說：“對不起。”

　　剝奪權利

　　假如寶寶從超市里拿了一顆棒棒糖，為了使他記得更深刻，罰他幾天內(nèi)不能吃棒棒糖，剝奪他這幾天吃糖的權利。

　　獎勵

　　所有的孩子，必須學會控制不能拿走別人東西的欲望。當寶寶和你一起去超市時，你要及時提醒他，寶寶也能強忍著自己的喜好，不去打開飲料的包裝。這時你應該表揚他，并且允許寶寶選一樣他喜歡的東西作為獎勵。也可以獎勵一個小貼畫，貼在他的小手上。

　　寶寶的“順手牽羊”一般可持續(xù)到4歲左右，如果過了5歲，還經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象，那么父母就要嚴加管教了，并且要反省一下是什么原因?qū)е碌倪@種行為，以及自己對孩子的教育是否得當。

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