您不應(yīng)該說(shuō)：好吧，別哭了，改天媽媽給你買(mǎi)。

 　　您應(yīng)這樣說(shuō)：你這個(gè)要求很過(guò)分，媽媽不能答應(yīng)你。

 　　您不應(yīng)該說(shuō)：今天不行，明天好嗎？

 　　您應(yīng)這樣說(shuō)：等你用得著的時(shí)候，再買(mǎi)不遲。

 　　孩子撒潑耍賴(lài)時(shí)，不要隨便滿(mǎn)足他

　　也許你不止一次看到這樣的情形：

 　　商店里，賣(mài)玩具的柜臺(tái)前，小孩子看上了某個(gè)玩具，說(shuō)他的小伙伴們都有，纏著媽媽要買(mǎi)。媽媽好言哄他：“這個(gè)玩具不好，我們?nèi)�別的地方買(mǎi)�！被蛘哒f(shuō)：“今天媽媽沒(méi)帶夠錢(qián)，明天再來(lái)買(mǎi)好嗎？”孩子不依不饒的，非要買(mǎi)。媽媽這時(shí)來(lái)氣了：“今天說(shuō)不買(mǎi)就不買(mǎi)，跟我回家去！”好了，孩子倔脾氣上來(lái)了，哇哇大哭起來(lái)，甚至賴(lài)在地上，亂踢亂鬧，死活不肯起來(lái)。最后，媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，為了哄住孩子，只得把玩具買(mǎi)下來(lái)。

 　　沒(méi)錯(cuò)，孩子是暫時(shí)給哄住了。但是下次呢？

 　　嘗到了“甜頭”的孩子，找到了對(duì)付家長(zhǎng)的最有效的“武器”，他在下次還會(huì)繼續(xù)使用，甚至?xí)�使用得登峰造極。孩子學(xué)會(huì)了耍這種小聰明，他的要求會(huì)越來(lái)越離譜，那時(shí)，家長(zhǎng)更拿他沒(méi)有辦法了。所以，要在一開(kāi)始，就讓他知道：無(wú)理的要求，即便是撒潑耍賴(lài)也不能得到滿(mǎn)足。

 　　不要給孩子開(kāi)空頭支票

　　有的孩子好哄一些，爸爸媽媽說(shuō)一句“回頭再說(shuō)”“過(guò)幾天再買(mǎi)”，就立即破涕為笑。他們相信父母不會(huì)騙自己，期待過(guò)幾天，玩具就真的給買(mǎi)回來(lái)了。事實(shí)上，父母也不過(guò)是為了暫時(shí)擺脫尷尬局面，向孩子扯了個(gè)謊，開(kāi)了一張不兌現(xiàn)的“空頭支票”。

 　　可是，在孩子心里，父母的話(huà)是值得信賴(lài)的，他對(duì)這個(gè)承諾充滿(mǎn)了期待。倘若父母真的不兌現(xiàn)，可以想見(jiàn)，他會(huì)是多么難過(guò)和氣憤。父母在他心目中的高大形象也許會(huì)瞬間坍塌。這種欺騙的“戰(zhàn)術(shù)”，除了傷孩子的心、失去孩子對(duì)自己的信任，還有什么好處呢？況且，這種手段也只能糊弄孩子一兩次罷了。

 　　同時(shí)，還應(yīng)注意，父母以“回頭再說(shuō)”這樣的話(huà)回避與孩子的對(duì)立，想借時(shí)間讓孩子忘記自己說(shuō)的話(huà)，而達(dá)到既解決問(wèn)題，又不與孩子產(chǎn)生矛盾的目的，這么做，不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自立精神和獨(dú)立思考能力。父母敷衍了事，不告訴孩子為什么不可以，孩子也沒(méi)有思考的機(jī)會(huì)。

 　　給孩子一個(gè)拒絕他的理由

　　孩子雖小，但也不是不可理喻的。在他無(wú)理取鬧的時(shí)候給他一個(gè)可以相信的理由，他會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的。

 　　對(duì)于脾氣實(shí)在很倔的孩子，家長(zhǎng)大可把他帶到一個(gè)人少的地方，給他時(shí)間，讓他鬧夠鬧累了，再鄭重告訴他，為什么不能滿(mǎn)足他的要求。

 　　一般來(lái)說(shuō)，孩子都是懂道理的，只要父母給的理由充足、有說(shuō)服力，他肯定會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)。比如，孩子耍賴(lài)皮，硬是要買(mǎi)玩具，你可以告訴他：“這個(gè)玩具太貴了，我們回去和爸爸商量一下，再來(lái)一起買(mǎi)，好嗎？”或者說(shuō)：“這個(gè)玩具要等你大一點(diǎn)才可以玩，明年你過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)給你�！痹诔浞终f(shuō)明理由的同時(shí)，也可以轉(zhuǎn)移他的注意力：“這個(gè)玩具不適合你玩，咱們?nèi)ベI(mǎi)小人書(shū)看怎么樣？”

 　　總之，你得讓孩子知道，父母不同意的事，總是有其道理的，而不是刻意跟他過(guò)不去。

 　　小貼士

　　如何增強(qiáng)孩子的滿(mǎn)足感

 　　要求得到滿(mǎn)足的程度，與等待實(shí)現(xiàn)的心理過(guò)程是成正比的。夢(mèng)寐以求而終于得到時(shí)的喜悅，和想要的當(dāng)時(shí)就得到時(shí)的喜悅，是有天壤之別的。給孩子買(mǎi)玩具也一樣。當(dāng)他想要火車(chē)、布娃娃時(shí)，父母立即答應(yīng)，孩子獲得滿(mǎn)足的程度就會(huì)降低，也不會(huì)產(chǎn)生視如珍寶的惜物之情。同時(shí)，也難以培養(yǎng)“忍耐”這種十分重要的素質(zhì)。