了童稚時(shí)候�！薄�—薇薇夫人(專欄作家)

　　小編有話：

 　　不少祖輩家長(zhǎng)有充裕的時(shí)間和精力，而且愿意花時(shí)間與孩子在一起生活，祖父母對(duì)孫子的疼愛(ài)，時(shí)常會(huì)彌補(bǔ)上班父母因?yàn)槊�累了而忽略了的�?ài)之表達(dá)。他們不僅照顧孩子的生活，提供學(xué)習(xí)的條件，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)而且能夠耐心地傾聽(tīng)孩子的敘述。一般說(shuō)，祖輩與孫輩之間容易建立融洽、和諧的關(guān)系。祖輩的關(guān)注品質(zhì)持續(xù)度高，且彼此關(guān)系傾向溫馨接觸，有時(shí)更能無(wú)話不談。因此祖輩成為孩子被愛(ài)、舒適感和安全感的另一主要來(lái)源。得到祖父母愛(ài)的孩子們，將更經(jīng)得起不友善世界中的風(fēng)暴。一個(gè)心態(tài)平穩(wěn)的孩子，學(xué)習(xí)任何東西的速度要比心中不安時(shí)快得多。

 　　 理由四：學(xué)習(xí)技藝

　　“我從小就是奶奶來(lái)接我上下學(xué)的，我跟她的感情特好，所以奶奶常常知道我許多不可告人的‘小秘密’。而且我奶奶還寫得一手好書法，也許我就是受這樣熏陶吧！我感覺(jué)我所有的藝術(shù)天份好像都是奶奶傳給我的！我爺爺可以說(shuō)是：琴、棋、書、畫，樣樣俱通。不過(guò)其中只有書可以稱得上是佳作，擺在門口，也挺氣派的。他最愛(ài)唱歌，每每一有空閑，便將他的卡拉ok機(jī)打開(kāi)，引吭高歌。一唱，所有需要‘救心’的病人都醒了，不需麻煩醫(yī)生了，因此家中的孫子書都無(wú)法念下去，最后常常悲劇收?qǐng)觯?/P>

 　　爺爺他的棋藝也不是蓋的，象棋、圍棋、跳棋、五子棋、三子棋，樣樣精通。每下每贏，所以受封為我家的‘棋王不敗’，只要大師出馬，任何‘妖魔鬼怪’都甘敗下風(fēng)。我家三代同堂，天天都有驚奇的事情發(fā)生，三代同堂真好！——欣喻(香港小學(xué)生)

　　小編有話：

 　　隔代教育中，孩子與有學(xué)問(wèn)、有才能的老人家在一起，自然在潛移默化中學(xué)到知識(shí)、技藝，堅(jiān)定自信，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在祖父母的啟發(fā)和教導(dǎo)下，刺激他的大腦思維，就能達(dá)到很好的啟蒙教育效果。

 　　 優(yōu)秀長(zhǎng)輩的特征

　　有一些祖父母之所以能把孫子女教育得很好，乃是因?yàn)樗麄兙邆淞艘韵乱恍┨卣鳎?/P>

 　　1、身體健康，精力較好，心態(tài)年輕，樂(lè)于養(yǎng)育孫子女。

 　　2、心理健康，情緒穩(wěn)定，沒(méi)有精神障礙或偏差。

 　　3、家庭和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，不吸煙，不酗酒。

　　4、了解幼兒的飲食營(yíng)養(yǎng)和生活護(hù)理等常識(shí)。

 　　5、性格開(kāi)朗，人際交往能力強(qiáng)，不固執(zhí)偏頗，對(duì)孩子有耐心。

 　　6、喜歡戶外活動(dòng)，常帶孩子外出去認(rèn)識(shí)周圍的世界。

 　　7、有一定的文化基礎(chǔ)，能對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育。

 　　8、待孩子慈愛(ài)寬容，但不縱容、不溺愛(ài)，善于引導(dǎo)教育。

 　　9、能細(xì)心觀察孩子的身心變化，及時(shí)與孩子的父母交流溝通。

 　　10、愿意并善于吸收新知識(shí)、新觀念，以現(xiàn)代化的方式育兒。

 　　數(shù)據(jù)說(shuō)話：

 　　上海：目前0-6歲的孩子中有50-60%由祖輩教育

　　廣州：將近一半的孩子隔代教育

　　全國(guó)：近五成孩子跟著爺爺奶奶、外公外婆長(zhǎng)大

　　相關(guān)鏈接：葡萄牙祖父母日

　　葡萄牙從2003年起把7月26日定為祖父母日。 強(qiáng)調(diào)祖父母是聯(lián)系家庭和社會(huì)的根本性因素，他們?cè)趥鞑ブ腔叟c經(jīng)驗(yàn)以及穩(wěn)定數(shù)代人的關(guān)系方面起著不可替代的有益作用。