近期，天津市正在進(jìn)行“杰出母親”的評選，在參加評選的近70名母親中，有許多母親提出或暗示，參與這次評選的一主要原因就是希望和更多的母親探討更為科學(xué)的教育子女的方法。天津市兒童發(fā)展中心針對天津市內(nèi)六區(qū)和塘沽區(qū)5000名0——6歲兒童的母親進(jìn)行的“母親教育需求問卷調(diào)查”則顯示，家長缺乏科學(xué)地教育子女的經(jīng)驗，重教不會教的現(xiàn)象非常普遍，對母親教育有需求的有4991名，占被調(diào)查人數(shù)的99%，其中對母親教育知識有培訓(xùn)需求的有2661名，占被調(diào)查人數(shù)的43%，對相關(guān)書籍有需求的有1863名，占被調(diào)查人數(shù)的37%。這說明了社會以及母親自己對于母親教育的需求正處于非常迫切的階段。

 　　5月9日，母親節(jié)當(dāng)天，在天津市婦聯(lián)等單位主辦的主題為“母親-孩子-未來”天津市優(yōu)秀母親座談會上，華東交通大學(xué)母親教育研究所所長王東華說，現(xiàn)在的新一代母親都有教育子女的愿望，這是社會的進(jìn)步，但是隨著這種愿望的增多，新的問題也隨之出現(xiàn)——如何去教育子女，盛華自己的精神感召生命成了母親們最大的困惑。因此，對于母親教育勢在必行。

 　　在許多人眼中，文化素質(zhì)高的母親一定具有較高的母親意識，懂得科學(xué)的育子方法。但實際并不然。根據(jù)天津市“杰出母親”的初評結(jié)果顯示，在30個入圍母親中，大專以上學(xué)歷的母親只有11位，其他19位都沒有太高的學(xué)歷，甚至其中也不乏只有小學(xué)文化水平的母親。

 　　王東華認(rèn)為，家庭教育的宗旨就要在育子的過程中，重視子女的綜合素質(zhì)的提高。智力只是其中的一項�，F(xiàn)在整個社會在這方面處于一種紊亂狀態(tài)，傾向于偏重未成年人的智力的培養(yǎng)。而且從整個社會來看，除了智力以外，德育等的評價缺乏一個量化的指標(biāo)。一般來說，只能到孩子成年以后，甚至四五十歲才能看出當(dāng)初母親的教育是否成功，這顯然為德育、能力等素質(zhì)的評價帶來了不利的因素，因此現(xiàn)階段，研究可行的德育量化標(biāo)準(zhǔn)就成了教育中的重大課題。

　　文/安晟