成長(zhǎng)的煩惱
Sam闖禍實(shí)況1
某一天中午,佟阿姨把2歲4個(gè)月左右的Sam從兒童之家接回來(lái),在主臥室的衛(wèi)生間洗澡。Sam這些天對(duì)淋浴噴頭特別感興趣,總是抓在手里戀戀不舍!癝am要玩兒這個(gè)(噴頭),玩兒一會(huì)兒會(huì)兒。”我把浴簾掛好,讓他坐在浴缸里玩兒。平時(shí)我們也經(jīng)常讓他在很淺的浴缸水里玩兒個(gè)痛快,要出來(lái)時(shí)就叫我們。
我在外邊和阿姨吃飯,不時(shí)聽(tīng)到浴室傳來(lái)Sam的捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒,他叫:“水都流出來(lái)啦!”我去看,見(jiàn)他把噴頭對(duì)著浴缸的墻,水流出了浴缸外,流進(jìn)地漏。我沒(méi)管他,回到餐廳。下一次他叫,我再去看他,哇!不得了,這小家伙拿著噴頭對(duì)著浴室噴,整個(gè)浴室一片汪洋,已經(jīng)開(kāi)始流向臥室。我趕緊脫光腳,邁進(jìn)水里,關(guān)上水龍頭,把Sam遞給站在臥室的阿姨,開(kāi)始收拾浴室。Sam裹在干毛巾里,饒有興致地看著自己的成果,看媽媽怎么擰泡濕的浴墊、怎么把水推進(jìn)地漏。
整個(gè)過(guò)程中,我和阿姨沒(méi)有大呼小叫、沒(méi)有一句怨言、也沒(méi)有批評(píng)Sam。
Sam闖禍實(shí)況2:
他站在我坐的條凳上,伸手去夠餐桌旁的柜式空調(diào)機(jī)的葉片。因?yàn)榕赃吀糁鴸|西,不好夠,他爬下去,繞到桌子另一邊,搬出一只凳子,爬上去。他站到凳子上,踮著腳去夠葉片,感受里邊傳出來(lái)的涼風(fēng),把葉片推上去、扒下來(lái)。我去扶他的腰,他扒拉我的手,說(shuō):“媽不扶Sam!
我說(shuō),“媽必須扶Sam,因?yàn)檫@樣比較危險(xiǎn),媽媽要保護(hù)Sam!
“媽走,媽不扶。”
“你不要媽扶,媽就把你抱下來(lái),你就不能在凳子上玩兒了!
以前這樣的講條件,Sam都能答應(yīng),但是今天他特別固執(zhí):“媽走,媽不扶Sam!
我把手從他身上拿下來(lái),環(huán)著他的腰扶在桌子上:“媽沒(méi)有扶Sam啊,媽扶桌子呢!”
“媽走,媽遛彎兒去。”Sam仍然不屈不撓。
“哎,Sam,你站在這兒是要玩兒空調(diào)呢,還是要跟媽打架?”
Sam聽(tīng)到了新鮮詞兒,當(dāng)然要重復(fù)一遍:“跟媽打架!”不過(guò)動(dòng)作還是在玩兒空調(diào)。
沒(méi)幾分鐘,他的注意力就從空調(diào)轉(zhuǎn)移到餐桌上的干花……
我不知道別的媽媽遇到同樣的情況,是不是已經(jīng)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)了N個(gè)“不行!別動(dòng)!”甚至發(fā)了脾氣、打掉孩子的手。反正我比較“慣”著Sam,他想干什么,只要沒(méi)危險(xiǎn),就都可以;我不要他做的事情,就想一些別的辦法來(lái)阻止他,而不是直接拒絕他。
不要老實(shí)寶寶
撫養(yǎng)Sam這樣精力充沛、愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的孩子,我們要有非常的耐心、付出更多的精力和精神,更費(fèi)心思,但是我們也從中得到無(wú)比的快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到一些孩子的看護(hù)人抱怨自己的孩子不好帶,羨慕誰(shuí)誰(shuí)的孩子“多老實(shí)!”說(shuō)實(shí)在的,給我一個(gè)老實(shí)的孩子我也不要,我寧肯要一個(gè)淘氣的。老實(shí)的孩子多半是受到管束壓制的孩子,他之所以老實(shí),是因?yàn)楸粔阂值谩笆チ松畹募で椤薄?/P>
老實(shí)的孩子不給家長(zhǎng)找麻煩,但是也被家長(zhǎng)剝奪了好奇心和創(chuàng)造力。兒童之家的老師說(shuō),她們見(jiàn)過(guò)的老實(shí)孩子,怕生人、怕運(yùn)動(dòng)、怕外界、對(duì)什么都沒(méi)有興趣,老師不叫,他就呆呆地坐著,不知道該干什么。這樣的孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)好——什么都不讓動(dòng),孩子失去了求知欲,工作后也無(wú)法擔(dān)任要職——不讓自己做主,也自然沒(méi)有責(zé)任心。到那個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)又會(huì)呵斥他“怎么這么沒(méi)出息!”卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到,孩子的狀態(tài)是自己一手造成的。
很多家長(zhǎng),似乎永遠(yuǎn)生活在一種自相矛盾之中:一