寶寶，你可以大小便訓(xùn)練了嗎

 　　你曾發(fā)現(xiàn)寶寶抓著褲子，只在便器周圍逛來逛去，甚至對著便器生氣得哇哇叫，卻仍不愿意坐下來便便嗎？

 　　教會寶寶走到便器前、脫下褲子、坐上便器等如廁前的動作不需花太長的時間，但要讓寶寶完全靠自己的力量，熟練控制大小便才是最困難的。

 　　對寶寶來說，尿尿和便便就像是身體的一部份，有的寶寶實在不太愿意將它們排出來。學(xué)習(xí)大小便的過程跟學(xué)習(xí)其他的事情相同，寶寶會不小心忘記，或是努力做卻沒做好，當然也會因心理壓力而采取一些抗拒行為。那么，在這種情況下，爸爸媽媽該如何面對寶寶的大小便練習(xí)？是繼續(xù)堅持訓(xùn)練，還是讓寶寶再裹回尿布呢？

　　 何時著手訓(xùn)練

　　太早訓(xùn)練會造成寶寶的心理負擔(dān)或親子間的緊張，以致徒勞無功。當寶寶的生理與心智發(fā)展到某一程度，會表現(xiàn)出某些生理征兆或特殊反應(yīng)，這時才是開始進行訓(xùn)練的合適時機。

 　　A、寶寶生理的成熟度

　　1、大約在18-24個月時，寶寶的直腸括約肌與膀胱發(fā)育較成熟，能控制便便或尿液的存與放，此時尿褲能保持2-3小時以上的干爽。

　　2、能夠坐立與站立，或是靈活的走路、蹲下、起立后，表示肌肉神經(jīng)已發(fā)展至一定的程度，也是訓(xùn)練大小便的最佳時機。

 　　3、寶寶懂得擠壓腹部肌肉，幫助便便排出。

　　B、寶寶心理的成熟度

　　1、寶寶了解去便便、去廁所是什么意思與動作，并且能聽懂你的指示。當寶寶認知能力到了解某些單字或語匯之后，才能聽得懂對他所提出的口語指令，如便便、噓噓等日常生活中所必須的行為。在尚未學(xué)會表達前，當寶寶尿濕或弄臟褲子時，要清楚地告訴他寶寶尿尿了、寶寶大便了。

 　　2、寶寶愿意配合你的抱姿與口語指示(如尿尿、嗯嗯、巴巴等)。

 　　3、寶寶會反映自己的尿布濕了、臟了，表示寶寶不喜歡濕的臟的尿布，想要換干凈的。

 　　4、寶寶能感覺出便意、尿意，會向你表達或要求你帶他去廁所。有些寶寶的非語言表達是拉著你指著便器，或是在游戲中突然停下來，摸著自己的下腹部。

 　　5、寶寶開始有興趣跟你一起進廁所，看你上廁所，好奇地想模仿坐在馬桶上的樣子。

 　　 如何來訓(xùn)練寶寶便便

　　1、爸爸媽媽態(tài)度應(yīng)和善而自然，不要過于嚴格，可以采用漸進式的訓(xùn)練，例如一天之中，只有早上讓寶寶用便器，午睡或晚間仍然使用尿布，寶寶比較不會有壓力，再慢慢過渡到午睡和晚間也用便器。

　　2、利用寶寶善于模仿的天性，讓他跟你一起進入廁所，觀察大人如廁的情形。此時，告訴寶寶你正在做什么，以及為什么要這么做。利用布偶示范、閱讀相關(guān)的故事書，也是學(xué)習(xí)模仿的途徑。在男寶寶的排尿訓(xùn)練時，最好能有男性的模仿對象指導(dǎo)，偶爾可以玩些游戲，例如在馬桶中放一個他討厭的假象敵人，然后對準它射進去等游戲。

　　3、也可以將寶寶的便器放在我們的馬桶旁，然后寶寶坐便器、我們坐馬桶。跟寶寶說：因為寶寶現(xiàn)在小，所以坐在便器上尿尿和便便。媽媽長大啦，所以就坐在馬桶上面呀！等寶寶長大一點，就可以像媽媽一樣坐馬桶。寶寶不用多久，就會發(fā)現(xiàn)坐在便器跟我們坐在馬桶上一樣自然又安全。

　　4、將便器放在寶寶游戲地方的旁邊最好，也允許他當作一般小椅子用，或是穿著衣服進行假裝上廁所的游戲�？梢蕴暨x有卡通人物的小內(nèi)褲，并且告訴他如果希望不弄臟你喜歡的卡通人物，那就要學(xué)習(xí)脫褲子，在便器上尿尿才行。

 　　5、當寶寶被帶到便器旁，媽媽可以協(xié)助他，或試著讓他自己處理。當發(fā)現(xiàn)