一些兒童心理專(zhuān)家最近在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子最感恐懼的是家長(zhǎng)會(huì)對(duì)他們說(shuō)出如下的話(huà)：

　�。保�“傻瓜、沒(méi)用的東西�！�

　　２．“你簡(jiǎn)直是個(gè)廢物�！�

　　３．“你可真行，竟能做出這種事情�！�

　　４．“住嘴！你怎么就是不聽(tīng)話(huà)呢？”

　�。担�“我說(shuō)不行就是不行！”

　�。叮�“我再也不管你了，隨你的便好了。”

　�。罚�“求求你別再這樣做好嗎？”

　�。福�“你若考了一百分，我就給你買(mǎi)……”

　�。梗�“你做這種事，真讓我傷心透了�！�

　�。保埃�“你又做了錯(cuò)事，簡(jiǎn)直是壞透了�！�

　　專(zhuān)家認(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，對(duì)他們的能力表示懷疑，是非�？膳碌摹！吧�、呆、笨、壞”，在孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決，無(wú)情地將他們變成了一個(gè)家庭或?qū)W校的“另類(lèi)”，在與周?chē)�環(huán)境格格不入的同時(shí)，他們的心靈世界也會(huì)變得一片灰暗。

　　愛(ài)迪生小時(shí)候被老師列入“笨孩子”之列，但他母親一直在鼓勵(lì)他，說(shuō)他會(huì)成功，終于，愛(ài)迪生成了一位偉大的發(fā)明家。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是天才，只是我們?cè)S多家長(zhǎng)缺少發(fā)現(xiàn)，缺少培養(yǎng)的方法，而使“天才”與自己的孩子擦肩而過(guò)。