或緊張而出現(xiàn)工作上的失誤，所以，在保姆剛一開始工作的時(shí)候，為她建立一個(gè)明確的職權(quán)范圍和行為規(guī)范是很有必要的�，F(xiàn)代家庭越來越關(guān)注孩子在日常生活中的養(yǎng)成教育，媽媽們也通過各種渠道接受了現(xiàn)代的育兒知識(shí)。但是保姆未必懂得這些，特別是如果他們從來沒有接觸過這些理念，不能夠理解其中的道理，是不可能自覺去執(zhí)行的。這個(gè)時(shí)候，除了媽媽們和她們談心之外，一個(gè)書面的要求有時(shí)候也是必須的。在這個(gè)書面要求里，可以明確保姆的職責(zé)，育兒中的禁忌，每天需要完成的事情，每天的日常安排等。在堅(jiān)持一段時(shí)間之后，她們把這些規(guī)則變成了自己的行為習(xí)慣，就可以成為比較稱職的教養(yǎng)人了。如果在規(guī)矩這方面有缺失，那么保姆就算想做好這份工作，有時(shí)也會(huì)因?yàn)椴恢�該怎么做而達(dá)不到要求，最后媽媽們會(huì)因此感覺保姆不合格而撤換掉，實(shí)際上對(duì)雙方都是一個(gè)損失。

　　舉個(gè)例子，我經(jīng)常看到小區(qū)里的保姆把孩子們?nèi)釉谝贿�，自己扎堆聊天。開始我很深惡痛絕，覺得這不是不負(fù)責(zé)任嘛？有一次我在樓上又看見她們這樣，就跟我的保姆談起這個(gè)話題。我家20歲的保姆回答說，在家鄉(xiāng)女人都是這樣帶孩子的啊，聊天是她們有限的娛樂項(xiàng)目，是她們的生活習(xí)慣。我一想也對(duì)啊，她們的生活經(jīng)驗(yàn)就是這樣的，如果我們不去告訴她們應(yīng)該怎樣做，她們又怎知道這樣做是不合適的呢？

　　為保姆減壓

　　保姆上崗后，其實(shí)面臨著很大的壓力，特別是要獨(dú)自面臨育兒生活的保姆。事實(shí)上，在媽媽上班后的一段時(shí)間里，她所肩負(fù)的是母親的職責(zé)。在這種情況下，為保姆減壓也是很重要的。父母下班后，可以讓保姆得到適當(dāng)?shù)男菹�。夜間盡可能地由父母帶孩子而不是保姆。請(qǐng)保姆帶孩子，不是說父母放棄了為人父母的責(zé)任，更不是為孩子暫時(shí)找一個(gè)替代的母親。

　　保姆也有自己的生活，有自己的喜怒哀樂。作為雇主，媽媽們也應(yīng)該隨時(shí)關(guān)心保姆的生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并幫助她們解決。有的家庭選擇了年輕女孩子做保姆，她們會(huì)逐漸出現(xiàn)青春期的各種心理狀況，只有媽媽們經(jīng)過觀察和了解，及時(shí)給她們以幫助，才能使她們安心地順利地工作。否則，雖然問題可能暫時(shí)被掩蓋了，但一旦爆發(fā)就可能面臨不得不換保姆的局面。同樣，對(duì)于那些已經(jīng)成立家庭的保姆，她們也有來自自己家庭的煩惱，我們的理解和建議，通常能夠給她們一些幫助。

　　持續(xù)培訓(xùn)保姆

　　作為養(yǎng)育孩子的保姆，很需要持續(xù)的培訓(xùn)。這種培訓(xùn)不是指給她報(bào)一個(gè)家長班，也不是把她帶到親子班觀摩一下就行了。這種培訓(xùn)更包括日常生活中將您所接受的新的教育理念和方法，日常生活中的各種安全教育，以她能接受的方式傳授給她，有時(shí)可以為她提供一些學(xué)習(xí)的資料，有一定文化基礎(chǔ)的保姆可以有效地進(jìn)行自我提高，母親與保姆在育兒理念上的差距越小，對(duì)孩子的成長就越有利。

　　與保姆的交流溝通是一項(xiàng)有技巧的工作，各家的情況千差萬別，列舉注意事項(xiàng)恐怕不太可能。但最關(guān)鍵的一點(diǎn)，我覺得是抱著平等友善的感激之心，感謝保姆，幫助了寶寶，幫助了我們。