本月我們開展了“奶奶教我們做湯團”活動，我們一共邀請了六個有空的奶奶來園教我們的孩子們?nèi)绾巫鰷珗A。我們和奶奶們約好十點鐘來�？捎械哪棠虂淼脑缫稽c，正趕上我們在上課，孩子們看見奶奶來了只分心了一會兒，注意力又馬上集中到課上了。

　　所有的奶奶都來了，孩子們看見奶奶們來了都興奮，紛紛圍到了奶奶們的身邊。但是只要老師的鋼琴一響孩子們又乖乖的做到位子上�？粗�奶奶們在臺上示范和面，搓團子，我們的孩子別提有多認真了。一個個小眼瞪得圓圓的，一動不動的注視著奶奶�？粗�奶奶們?yōu)槲覀兇昶鹆说谝粋�圓圓的湯團的時候，孩子給奶奶送上了掌聲，有的孩子們甚至還用“你真棒”來夸獎奶奶。

　　在分小組制作的環(huán)節(jié)，孩子們不爭也不強，有序的進行搓團子。孩子們都極有耐心的制作著屬于自己的小湯圓，如果搓的散掉了，孩子們也會交給奶奶讓奶奶幫助自己重新捏好。而我，則拿著相機不停的捕捉奶奶們和孩子們只見充滿濃濃親情的互動，以及我們孩子搓的湯圓。精彩的瞬間實在太多了，我一刻不停的在拍。但是當時我的心中還是隱隱擔心，我們班中有些愛哭鬼會不會在奶奶離開的時候，大哭特哭呢？

　　最后，活動在孩子們給奶奶演唱歌曲中結(jié)束了。在我說“和奶奶們再見的時候”孩子們出乎我意料的揮手和奶奶道別。并沒有發(fā)生大哭特哭的現(xiàn)象。

　　回首第一次的親子互動，孩子們在媽媽們離開之后哭聲震天到現(xiàn)在孩子們能笑著揮手和自己的親人道別。我們的孩子真的長大了，他們每一天都在一點一滴的進步。他們逐漸適應(yīng)并喜歡上了幼兒園的生活。