時(shí)及時(shí)抓住，然后轉(zhuǎn)身將抓住的筷子送到爸爸手中。
　　建議：可根據(jù)孩子的體力，調(diào)整孩子與筷子之間的距離。

機(jī)靈的雙腳（適合4～5歲）
　　目標(biāo)：練習(xí)腳底拖物走，腳尖踢物，發(fā)展腿部力量和控制能力。
　　準(zhǔn)備：地上劃三條線(xiàn)，間距為150厘米。每個(gè)家庭4只小沙包，分散放在第一條線(xiàn)上。
　　方法：
　　1、父（母）親站在第一條線(xiàn)上，孩子站在第二條線(xiàn)上。
　　2、游戲開(kāi)始，父（母）親用腳底拖一只小沙包走到第二條線(xiàn)上，將小沙包給孩子，孩子腳尖用力將小沙包踢過(guò)第三條線(xiàn)，然后父（母）親立即跑到第一條線(xiàn)上，拖第二只沙包到第二條線(xiàn)，孩子再將小沙包踢過(guò)第三條線(xiàn)，如此反復(fù)進(jìn)行，直至4只小沙包全部踢過(guò)第三條線(xiàn)。
　　3、父（母）親與孩子一起數(shù)數(shù)踢過(guò)第三條線(xiàn)的小沙包有幾只，如有未踢過(guò)線(xiàn)的，鼓勵(lì)孩子再踢一次，將沙包踢過(guò)線(xiàn)。
　　建議：
　　1、游戲延伸：第一次父（母）親拖沙包，孩子踢沙包。第二次，孩子拖沙包，父（母）親踢沙包。第三次，第一只沙包，父（母）親拖，孩子踢；第二只沙包孩子拖，父（母）親踢，交替進(jìn)行。
　　2、在家園親子活動(dòng)時(shí)可以同時(shí)由幾個(gè)家庭游戲，進(jìn)行比賽。

倒蹬自行車(chē)（4-5歲）

　　目標(biāo)：
　　練習(xí)腰部和腿部力量，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
　　玩法：
　　家長(zhǎng)和孩子躺在床的兩頭，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車(chē)一樣，一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車(chē)兒上北京。北京有個(gè)天安門(mén)，天安門(mén)上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。”

找家（4-5歲）
　　準(zhǔn)備：
　　動(dòng)物、植物、交通工具、食品等的圖畫(huà)卡片各兩張，紙盒一個(gè)，小椅子一把。
　　玩法：
　　1、用積木按類(lèi)別分別搭個(gè)家，在每家門(mén)前掛一個(gè)標(biāo)志該類(lèi)別的文字門(mén)牌。如：動(dòng)物、植物、交通工具。
　　2、把各種圖卡全部裝進(jìn)盒子里，蓋好盒蓋，事先看見(jiàn)不讓孩子。
　　3、游戲開(kāi)始，媽媽很神秘地說(shuō)：“我這盒子里來(lái)了許多小客人，他們要回家了，請(qǐng)你開(kāi)車(chē)把他們一個(gè)個(gè)送回家吧！”
　　4、讓孩子用手到盒子里摸圖卡，先要說(shuō)出摸到的圖片名稱(chēng)，如狐貍。然后再坐在小椅子上當(dāng)車(chē)，送狐貍回家。直到全部送完。
　　5、如有送錯(cuò)的，最后一起糾正。
　　獲得經(jīng)驗(yàn)
　　掌握表示“類(lèi)”概念的高級(jí)詞匯。
　　提示
　　每次玩時(shí)，圖片以6-10張為宜。也可增加游戲難度，和走迷宮一起玩，這樣更能激發(fā)孩子玩的興趣。



分果果
　　目標(biāo)：理解“一半”的意思，發(fā)展幼兒比較和判斷能力。
　　時(shí)間：約10分鐘。
　　準(zhǔn)備：2個(gè)蘋(píng)果或其他水果、小刀。
　　方法：1、家長(zhǎng)將1個(gè)蘋(píng)果切成兩半，讓幼兒拿出半個(gè)蘋(píng)果。
2、請(qǐng)幼兒分蘋(píng)果給家人，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出數(shù)量。
3、和幼兒共同品嘗。
　　提示：1、也可分其他食物，如：蛋糕、餅干等。
2、分食物前，成人應(yīng)提醒幼兒洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。