美好的圖畫作品一半取決于漂亮的顏色。但有的寶寶畫出物體的輪廓線后，就不愿意再涂色。即使涂，也是橫豎不均，有的在一樣物體上僅涂幾筆，就草草了事……
    
　　怎樣教寶寶涂色呢？
   
 　　0～3歲寶寶的思維屬于直覺(jué)行動(dòng)性思維，語(yǔ)言對(duì)動(dòng)作有支撐作用，因此媽媽巧用一些智慧的語(yǔ)言，在輔導(dǎo)寶寶涂色時(shí)顯得尤為重要。
　　輔助語(yǔ)言——強(qiáng)化動(dòng)作
　　
　　寶寶涂色表現(xiàn)：涂色無(wú)規(guī)則，涂到哪算哪，橫七豎八亂涂一氣。
　　
　　媽媽智慧用語(yǔ)：
　　
　　來(lái)，我們讓蠟筆來(lái)玩“滑滑梯”吧！這樣，從下面往上爬、滑下來(lái)，再往上爬、滑下來(lái)……
　　
　　奇妙效果：
　　
　　“滑滑梯”是寶寶非常感興趣的游戲，有著自己的生活經(jīng)驗(yàn)。媽媽生動(dòng)有趣的游戲化語(yǔ)言，鼓勵(lì)了寶寶順著一個(gè)方向涂。涂色時(shí)，寶寶會(huì)邊涂邊嘴里說(shuō)著：上下，上下……在語(yǔ)言的支撐下，強(qiáng)化了動(dòng)作，寶寶越涂越來(lái)勁兒。

　　泛靈語(yǔ)言——賦予生命
　　
　　寶寶涂色表現(xiàn)：涂不完整，東一塊，西一塊，輪廓線里填不滿顏色。
　　
　　媽媽智慧用語(yǔ)：
　　
　　唉呀，菜寶寶的肚子上還沒(méi)穿到衣服呢，趕快給它穿上，不然要凍壞了。
　　
　　奇妙效果：如此一來(lái)，寶寶在給蔬菜涂色時(shí)就注意了這方面的問(wèn)題，還常邊涂邊自語(yǔ)：要每個(gè)地方的衣服穿得一樣多！

　　趣味語(yǔ)言——隱含規(guī)則
　　
　　寶寶涂色表現(xiàn)：把顏色涂到輪廓線外。
　　
　　媽媽智慧用語(yǔ)：
　　
　　我們讓顏色寶寶來(lái)玩捉迷藏的游戲：躲貓貓，躲貓貓，顏色寶寶躲貓貓，一躲躲到線條里。
　　
　　奇妙效果：趣味性語(yǔ)言的呈現(xiàn)讓寶寶明白了涂色規(guī)則。在媽媽語(yǔ)言的提示下，也就減少了出現(xiàn)把色彩涂到線外面的現(xiàn)象。
　　
     如此下來(lái)，寶寶的涂色技能可以提高不少哦。在活動(dòng)中抓住寶寶的年齡特征，以語(yǔ)言加以輔助，往往事半功倍。