有反應(yīng)，就把你要采取的行動說出來，這時，你就從溝通進(jìn)入了管教的第二種方式了。

　　要就：“安安，請把門關(guān)上！”（安安沒有去關(guān)門）。

　　“如果你現(xiàn)在不關(guān)，今天你一整天都要呆子家里，不準(zhǔn)去碰那扇門�！�

（7） 不要光說不做--說到就要做到。

　　不要說：“如果你不停下來，我就要打你屁股�！保ê⒆記]有停）

　　“我說，停下來，否則我真要打你的屁股。”

　　“你是不是真的要我打你？”

　　要說：“如果你不停下來，我就要打你屁股�！保ê⒆記]有停）“跟我來！”（打孩子屁股）。

（8） 不要讓孩子選擇或信口開河。

　　不要說（選擇）：“你是要把玩具收好，還是現(xiàn)在就上床睡覺？”

　　要說：“等你把玩具收好，才能上床睡覺。”

　　不要說（信口開河）：“如果你不把玩具收好，那么這星期都不可以再碰那些玩具�！�

　　要說：“如果你不把玩具收好，那今天一整天你都不可以再碰那些玩具�！�

對父母的測試:

　　運(yùn)用以上溝通應(yīng)該堅(jiān)持的各種原因和溝通的技巧，看下列情況破壞了溝通的哪一個或哪些原則：

1、“你不覺得今天早上應(yīng)該刷牙嗎？”（1、4）

2、“不要象只豬（狗、猴子等）一樣！”（2）

3、“杰兒，請你上車，好嗎？這樣我們才能出發(fā)呀！拜托，杰兒……”（3、5）

4、“我希望你不要再打家明了�！保�1）

5、“你不覺得你不該再吃了嗎？”（1、4）

6、“小麗，過來……不要亂跑……小麗，我叫你過來，有沒有聽到！等一下過來就有你好看了！”（5、6、7）

7、“你不能穿端莊一點(diǎn)嗎？”（2）

8、“如果你再弄壞玩具，我絕不會再買給你！”（7、8）

9、“你現(xiàn)在就上床，我已經(jīng)講過三次了�！保�5）

10、“如果你再那個樣子，就過來坐在我旁邊……”（孩子依然故我，母親也沒叫他過來坐在旁邊。）（6、7）

11、“我數(shù)到5，如果你還不出來，1……2……3……4……5……”（3）

12、“我真的很希望你去把廚房的垃圾倒掉，都滿出來了！”（1）

13、“你是要繼續(xù)哭讓牙齒痛個半死，還是要我?guī)�你去看牙醫(yī)，請牙醫(yī)幫你治療？”（7、8）

14、“佳佳，把門關(guān)上……你聽到了沒？……請你把門關(guān)上，好嗎？……你快要把我氣死了！你最好現(xiàn)在就去把門關(guān)上！”（5、6）

◆ 你曾經(jīng)在無意中破壞了哪些原則，而且想在哪方面繼續(xù)努力？

◆ 選擇一個原則或目標(biāo)，在接下來的那個星期中特別用心去做。請把你挑選的原則或目標(biāo)寫下來。

◆ 請配偶或好朋友在下個星期特別注意一下你糾正孩子時的情況。七天后，請他用這8個原則來評估你在這七天中以語言溝通的情形。

二 打屁股

　　責(zé)打是父母糾正孩子行為的一種方式。就像很多事情一樣，打孩子也能被誤用、產(chǎn)生正面或負(fù)面的影響，因此責(zé)打孩子要遵循以下原則和步驟：

1、 生氣時絕對不要打孩子，那樣會有危險(xiǎn)。

2、 一般而言，打屁股的對象是學(xué)走路的娃娃和學(xué)齡前的孩童，有時候讀小學(xué)的孩子也包括在內(nèi)。到8歲或11歲之后就不應(yīng)該再打孩子。青少年則絕不要用責(zé)打的方式。

3、 小孩子如果公開反抗，這時就應(yīng)責(zé)打。如你吩咐學(xué)齡前孩子過來他反而跑掉了，就是公開地反抗。

4、 打屁股是糾正的方法之一，但除此之外還有許許多多種方式可用。一遇到