很多媽媽們希望孩子早一點進入幼兒園，這是因為老師會教會孩子們識字，算術(shù)，學(xué)習(xí)基本的思維方式，閱讀，聽音樂，跳舞等等，但是從另外一方面考慮，孩子更多的時間與媽媽們相處也并沒有任何不好的地方，從心理學(xué)角度來看，我們還是覺得孩子盡量留到父母身邊會更加好。當然，幼兒園可以跟其他小朋友一起交流得到一個很好的良性成長圈子，但是倘若孩子稍晚一點上學(xué)，這一點也并不會對他們有任何影響。

　　正常情況下，如果家里有老人看孩子，又不是你特別看不慣的那種，覺得帶的還行的那種，那么就不要早上。三歲——三歲半之間入園就很好。

　　如果孩子體質(zhì)弱，容易感冒發(fā)燒，晚上一年也未嘗不可。每到春秋季是各種疾病的多發(fā)期，幼兒園屬于人口密集場所，而且孩子都是易感人群，一個小孩感冒發(fā)燒就可能傳染其他人，這種概率很大。孩子一旦感冒發(fā)燒，就會被院方要求隔離。年齡太早上幼兒園的話，如果孩子經(jīng)常感冒發(fā)燒，扣除寒暑假幼兒園放假，最后孩子在幼兒園呆的時間并不多，經(jīng)驗之談。

　　因為孩子的身心發(fā)展，就應(yīng)該什么時候做什么事情，兩歲多就是應(yīng)該在家庭環(huán)境當中生活，不要著急送，不想讓孩子太早的被教育被學(xué)習(xí)約束！話說當年我沒上過幼兒園，但是智力也不比別人差，一樣上了大學(xué)了。

　　其實過早上很不好的。會給孩子造成很大的心理壓力及恐懼，三歲前的孩子正是和父母培養(yǎng)感情的階段，而且還會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)感，對以后的身心發(fā)展很不利。

　　但是，晚上幼兒園的孩子，在家庭教育中，家長不能過于溺受和驕慣，同樣要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，這是晚上幼兒園的一個前提和原則。至于有的家長擔心晚上幼兒園，孩子智力開發(fā)會落后，這個大可不必。如果你家是男孩，晚上更有其合理。

　　實際上，在上小學(xué)的時候，好多有男孩的家長，因為男孩兒發(fā)育成熟晚的緣故，都故意把六歲上學(xué)推遲到七歲。最后的時間證明，晚上學(xué)的孩子學(xué)習(xí)一點都不比早上學(xué)的差，甚至更優(yōu)秀。

　　不過有人認為，孩子能提前上幼兒園、上學(xué)也就意味著，起跑線可以比別人家的孩子提前一點；晚上學(xué)一年，就意味著比別人家的孩子在起跑線上，落后了一年。

　　另外，為這一現(xiàn)象推波助瀾的還有我們社會的“神童”崇拜文化。在職場上，同樣是應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡小的似乎更受歡迎；而在公務(wù)員序列中，年齡更小的似乎也有更多的提拔機會，古代若干年少成名的“神童”更是屢屢被傳頌。

　　其實，這一切都不過是家長的執(zhí)念和妄想，甚至還有一些在孩子身上急于變現(xiàn)的功利心態(tài)。在很多家長的序列當中，把孩子培養(yǎng)成才成為第一價值選擇，而不是讓孩子擁有一個幸福的人生。

　　很多家長往往看到了別人的成功，而忽視了孩子的稟賦和感受。在“不要輸在起跑線”的心理下，家庭悲劇不知發(fā)生了多少，不知有多少孩子過早失去了快樂的童年。家長們與其糾結(jié)上學(xué)年齡，不如心態(tài)放松。如果真的是愛孩子，讓孩子多享受一下無憂無慮的快樂時光，也沒什么不好。

　　人生是一場漫長的馬拉松，有的人少年成名，有的人大器晚成。無論一個人將來是否有成就，童年期的快樂時光都是其未來一生幸福的基石。這個比什么都重要。

　　拔苗助長的寓言故事想必大家都懂。