早接派

　　早接是安慰孩子

　　丁丁媽說(shuō)，我都是早早來(lái)接的，不論是我來(lái)接還是孩子姥姥來(lái)接，都是早早地在門(mén)口等著，一開(kāi)門(mén)第一個(gè)沖進(jìn)去，趴在門(mén)上看看孩子在教室里干什么呢？是不是玩得很開(kāi)心？盡管現(xiàn)在孩子很愿意去幼兒園了，我們還是希望看見(jiàn)孩子在幼兒園有哪些活動(dòng)，掌握第一手的資料。另外，我覺(jué)得早點(diǎn)接對(duì)孩子也有心理上的安慰，他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)很關(guān)心他，孩子們就怕家長(zhǎng)不來(lái)接，怕家長(zhǎng)把他給忘了。

　　早接，是為了孩子的期盼

　　策策媽媽說(shuō)，每天早上送寶寶去幼兒園，媽媽要離開(kāi)的時(shí)候，策策總會(huì)說(shuō)：“媽媽，放學(xué)時(shí)你要第一個(gè)來(lái)接我回家！”當(dāng)然我沒(méi)有提前接過(guò)他，從入園第一天開(kāi)始到現(xiàn)在，都是按園里時(shí)間4點(diǎn)30。從他的話里面可以看出，孩子在玩了一天后，他最急于見(jiàn)到的肯定是爸爸媽媽，尤其是見(jiàn)到其他小朋友都讓爸爸媽媽接走了，他的心里更是有一種期盼心理。為了不讓孩子著急地等待，我是全職媽媽，不用怕耽誤時(shí)間而晚接，盡量早點(diǎn)等在門(mén)外，從門(mén)外可以看到，每個(gè)孩子都在期盼著，如果看見(jiàn)了家長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都在歡喜跳躍，孩子的心理就是這樣，生怕家長(zhǎng)不要他們了。

　　晚接派

　　想讓孩子多些玩的機(jī)會(huì)

　　剛?cè)雸@時(shí)天天也是每天都叮囑媽媽：“媽媽你早點(diǎn)兒來(lái)接我呀！”但是最近他已經(jīng)完全適應(yīng)并喜歡上了幼兒園的生活，也不再叮囑我關(guān)于早點(diǎn)接的事了。先前是按時(shí)間去接，變成現(xiàn)在要等到最后一個(gè)小朋友離園后才愿意離開(kāi)。他不急不燥地在玩著玩具，小朋友們走后，他還把小椅子都擺好堆起來(lái)。有時(shí)媽媽晚些出現(xiàn)的時(shí)候，都看見(jiàn)他正和幾個(gè)被晚接的小朋友，還有長(zhǎng)托班的小朋友一起玩得很開(kāi)心。

　　可以多些與老師交流的機(jī)會(huì)

　　一些家長(zhǎng)實(shí)在是享受不了剛放學(xué)時(shí)教室門(mén)口嘈雜鼎沸的聲音和異常擁擠的場(chǎng)面。豆豆媽說(shuō)，因?yàn)榻雍⒆訒r(shí)人太擠，所以索性晚些去接了。一開(kāi)始也會(huì)擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)看到別的小朋友都被接走了而哭鬧不安，可是實(shí)踐證明，豆豆適應(yīng)得還挺好。另外豆豆媽說(shuō)，因?yàn)橥砣バ├蠋煵荒敲疵α�，還可以有更充足的時(shí)間向老師了解一下她的情況，也不錯(cuò)呢！