寶寶入園早準(zhǔn)備

　　或許你已經(jīng)為寶寶挑選好了適合自己的幼兒園。適合的就是最好的。在我們探訪的幾所幼兒園里，絕大部分寶寶都特別享受入園的感覺。雖然很多寶寶才入園一個(gè)月，卻深深地愛上了屬于自己的幼兒園！那么，寶寶入園前應(yīng)該做好哪些方面的準(zhǔn)備呢？小編無法妄下結(jié)論，我們還是來聽聽前輩媽媽們的經(jīng)驗(yàn)，還有幼兒園老師最專業(yè)的建議吧！

　　寶寶入園早準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備媽媽經(jīng)驗(yàn)“提前帶孩子去幼兒園看看，讓他了解幼兒園，知道自己要去一個(gè)什么樣的環(huán)境，不要讓孩子一下子就獨(dú)自進(jìn)入陌生的地方。”——大威媽媽“要是能先了解孩子將和附近哪些小朋友同班，就帶孩子多跟這些孩子一起玩，可以減少入園的不適應(yīng)。”——家瑜媽媽“孩子之前都是在家，比較封閉，為了讓孩子對(duì)外界熟悉、對(duì)跟小朋友一起玩有渴望，我女兒在上幼兒園前三個(gè)月，我?guī)�她去上早教課，告訴她上幼兒園就是這樣，很多小伙伴，很多家里沒有的玩具，老師知道很多媽媽不知道的東西。”——毛多媽媽“千萬不能騙孩子，要讓孩子知道上幼兒園會(huì)和家長分開，但是也要讓孩子知道，媽媽一定會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)去接她。”——心怡媽媽“我兒子一直很開朗外向，但剛?cè)雸@的時(shí)候老師卻跟我反映他很內(nèi)向，回到家卻出奇地瘋狂發(fā)泄。我意識(shí)到他的情緒沒有準(zhǔn)備好，就給他報(bào)了一些情緒釋放的興趣課，后來就慢慢正常了。”——亮亮媽園長提示1、多給寶寶講幼兒園有趣的事，引起寶寶對(duì)幼兒園的向往。

　　2、講明道理，并給寶寶以鼓勵(lì)，使寶寶有良好的心理準(zhǔn)備，初步理解上幼兒園的意義，從而能自愿地上幼兒園。

　　3、家長提前帶寶寶參觀幼兒園，熟悉老師，熟悉班級(jí)環(huán)境，學(xué)會(huì)如何入廁、洗手等生活常規(guī)，感受幼兒園生活的快樂，培養(yǎng)寶寶初步的適應(yīng)能力。

　　4、最初入園最好只上半天，午睡前接回家，不要讓孩子覺得上幼兒園是一件特別難熬的事。

　　寶寶入園早準(zhǔn)備生活準(zhǔn)備媽媽經(jīng)驗(yàn)“得讓孩子提前有了時(shí)間和作息的觀念，早上能按時(shí)起床，會(huì)吃飯會(huì)上廁所，中午能睡著，不要讓孩子一入園覺得生活節(jié)奏變化特別大。”——之畫媽媽“準(zhǔn)備好入園衣物，不要太緊身，好穿脫，這樣孩子好適應(yīng)。特別是帶拉鏈的衣服要注意，我閨女就被拉鏈劃傷過。”——寧兒媽媽“有一點(diǎn)特別重要，就是讓孩子懂得有事情要說出來，懂得找老師幫忙，比如冷了熱了、渴了餓了、要上廁所這些。”——田田媽媽園長提示1、家長應(yīng)向幼兒園老師了解幼兒園對(duì)寶寶生活與行為習(xí)慣各項(xiàng)常規(guī)，培養(yǎng)寶寶初步的生活自理能力和良好習(xí)慣，給寶寶安排與幼兒園相應(yīng)的作息時(shí)間，縮短家庭與幼兒園生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離，使寶寶對(duì)幼兒園有一定間接經(jīng)驗(yàn)。

　　2、家里包辦過多的、溺愛的、交往能力弱的孩子入園更難適應(yīng)，所以要提早培養(yǎng)孩子簡單的自理能力、表達(dá)能力，不但能讓孩子順利解決自己的小需求，還能通過表達(dá)讓老師更了解孩子需要什么樣的照顧。

　　3、孩子帶去幼兒園的物品最好都有名字，便于老師幫助保管，穿安全舒適的衣服、鞋子，既保護(hù)自己也為其他小朋友的安全著想。

　　寶寶入園早準(zhǔn)備媽媽準(zhǔn)備媽媽經(jīng)驗(yàn)“這個(gè)準(zhǔn)備也應(yīng)該是孩子和家長兩方面的吧，就家長本身來說也得有一個(gè)自我心理調(diào)適，才能幫助孩子，其實(shí)也是幫助自己緩解分離焦慮。”——嘟嘟媽媽“多和老師溝通，讓老師了解孩子的各方面習(xí)慣，甚至包括什么時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。我兒子入園的時(shí)候我就給老師寫了一個(gè)東西，讓老師初步了解孩子。”——七喜媽媽“孩子入園要全家做好準(zhǔn)備，除了安排好誰接誰送這些，重要的還要統(tǒng)一思想，孩子最初肯定會(huì)哭會(huì)不適應(yīng)，出現(xiàn)這種情況時(shí)，家里人一定別有分歧，堅(jiān)持送，別心軟。”——悠悠媽媽園長提示1、“分離焦慮”絕不僅僅屬于孩子，父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)纫恢闭疹櫤⒆拥募彝コ蓡T都會(huì)因?yàn)楹⒆尤雸@而不適應(yīng)。所以，家長們要做好充分的思想準(zhǔn)備，積極樂觀面對(duì)孩子入園的哭鬧情緒，同時(shí)要做好祖輩的思想工作，全家態(tài)度一致。

　　2、可以把孩子的小名告訴老師，老師叫小名會(huì)讓孩子感覺親切、安全，從而減少不適感。

　　3、孩子的喜好、性格特點(diǎn)、身體狀況也要及時(shí)與老師溝通，老師對(duì)孩子了解得越多，照顧就越周到。