樂觀與自信就像一對孿生兄弟,相影相隨,對于一個人的一生會產(chǎn)生極大影響。
面對困難,樂觀就像一副盔甲,抵擋它的進攻和侵蝕;
面對困難,自信就像一把鑰匙,打開心鎖勇敢前進。
縱觀世界成功的魅力女性,有哪一個的身上找不到這對孿生兄弟的影子?你想讓自己的孩子成為一個優(yōu)秀的女性嗎?那么首先找到樂觀與自信的種子,播進孩子幼小的心田,耐心澆灌,細心呵護,等待開花結果,生根發(fā)芽吧!
關于樂觀,法國作家阿蘭在論述把快樂的智慧用于和煩惱做各種各樣斗爭時說:“煩惱是我們患的一種精神上的近視癥,應該向遠處看并保持積極樂觀的心態(tài),這樣我們的腳步就會更加堅定,內(nèi)心也就更加泰然。”如果這會兒下雨了,就要引導女兒說“下雨了!倍灰f“該死的天,又下雨了!币驗檫@樣說并不能改變下雨的事實。當然,就算說“太好了,又下雨了!币膊荒苁褂臧l(fā)生任何改變,可是如果把這種話說給孩子聽,情況就大不一樣 ! “瞧,太好了,又下雨了!小鳥在歌唱,小草也在歌唱,它們都得到了雨的滋潤。”這樣就會把快樂傳遞給孩子,讓她無論面對何種環(huán)境,都保持一種愉悅的心情。
一位外國大提琴家的童年故事可以說就是一個絕好的例證。有一天,他拖著比自己身體還高的大提琴,在走廊里邁著輕快的步伐,心情顯然好極了。一位長者問到:“孩子,你這么高興,是不是剛拉完大提琴 ? ”他的腳步并沒有停下,“不,我正要去拉!边@個 7 歲的孩子懂得一個許多大人不懂的道理:音樂是一種愉快的享受,而不是我們不得不做的、必須忍受的工作。
樂觀是“一種性格傾向,使人能看到事情比較有利的一面,期待更有利的結果”。也許有些孩子天生就比較樂觀,有些孩子則相反。但心理學家發(fā)現(xiàn)樂觀思想是可以培養(yǎng)的,即使孩子天生不具備樂觀品質(zhì),也可以通過后天的努力來實現(xiàn)。
要培養(yǎng)孩子樂觀的品質(zhì),父母首先必須有樂觀的思維方式。父母在處理自身問題和家庭問題時的樂觀態(tài)度,對孩子具有重要的示范作用,孩子通過觀察和模仿逐漸養(yǎng)成樂觀品質(zhì)。當孩子遇到不利事情而悲觀時,父母應帶領孩子對問題進行多方面的思考和衡量,并讓孩子明白她的思想中存在的邏輯錯誤。
著名教育學家塞利格曼指出:父母批評孩子的方式正確與否,顯著地影響著孩子日后性格是樂觀還是悲觀。父母對孩子的批評應該恰如其分,不應把幾次錯誤夸大成永久性的過失。父母應該具體指出孩子的錯誤及犯錯誤的原因,使孩子明白自己所犯錯誤是可以改變的,并知道從何處著手改變。
你是否因為你的孩子沒有顯示出超人的天賦而暗中失望?
你是否因為你的孩子沒有別的孩子漂亮感到而臉上無光?
要知道,孩子對自己的評價很大程度上是建立在父母對他們的評價之上的。很多孩子知道自己的父母很愛他們,但很少有孩子認為他們與父母是平等的。孩子相信父母可以為他獻出生命,但同時也認為父母并不拿他當回事兒。因為當孩子與客人攀談時,父母曾打斷過他的話,厲聲叫他走開,只有讓孩子堅信父母喜歡他,這個孩子才會有很強的自信心。
關于自信,拿破侖·希爾說:“信心的力量是驚人的,相信自己,那么,一切困難都將不會是困難的。因為自信心是一種積極的心理品質(zhì),是促使人向上奮進的內(nèi)部動力,是一個人取得成功而必備的、重要的心理素質(zhì)!薄稏|方之子》欄目記者采訪鄧亞萍時問道:“你怎么會每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍舉起一個大拇指,說:“我,自信!”可見,自信的力量非常大。
有了自信,缺乏自立能力也不行。試想,在競爭如此激烈的時代,“男尊女卑”的思想依然控制著大多數(shù)人,作為一個女性,獨立的能力都沒有,如何在社會上立足呢?父母應該深諳這個道理,那么為什么不通過培養(yǎng)女兒的自信自立,把這把金鑰匙交到她手里,讓她一輩子受益呢?
自信心就像人的能力催化劑,將人的一切潛能都調(diào)動起來,將各部分的功能推動到最佳狀態(tài)。而高水平的發(fā)揮是建立在不斷反復的基礎上,鞏固成為人的本性的一部分,這樣才能將人的水平提高到一個新的水準。一個人的成長路線如果是沿著這樣的積極上升式行進,可以想象其積累效果是十分可觀的。
在許多偉人身上,我們都可以看到這種超凡的自信心,正是在這種自信心的驅動下,他們敢于對自己提出高要求,并在失敗中看到成功的希望,鼓勵自己不斷努力,獲得最終的成功。在人才輩出的國家里,在那些偉人、名人身上我們同樣可以找到自信的催化作用,而且在我們周圍的優(yōu)秀人才身上,也不斷放射出自信的光彩。
樂觀自信是魅力女性必備的生活態(tài)度,越是杰出的女性可能遇到的困難就越大,挫折就越多,如果沒有一種積極向上的態(tài)度去面對,最終將被困難打敗而不是戰(zhàn)勝它。
樂觀自信是女性擁有的最大的魅力,它遠比花容月貌更重要,要想把自己的乖乖女塑造成為一個獨立的成功女性,就要確立其樂觀自信的態(tài)度。
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