做孩子交流的伙伴，每天不斷的喋喋不休，即使你面對(duì)的是托班的孩子。不要認(rèn)為：那么點(diǎn)大的孩子，他們能學(xué)會(huì)多少英語呀！語言作為一種交流工具，只有我們不斷的使用它（具體到幼兒園的孩子來講，主要是用嘴巴來說），才能真正地掌握這種語言。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：皇叔篡奪了王位后，為了穩(wěn)固自己的江山，把年幼的皇侄囚禁在深宮里，并且不讓外人接觸他，除了一個(gè)年老的太監(jiān)每天為他端茶送飯。若干年后，終于，皇叔的王位也被推翻了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這位曾經(jīng)的皇子時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)成了只會(huì)發(fā)出咦咦啊啊之聲，別的什么都不會(huì)說的白癡。多么可怕的一個(gè)故事！下面再舉一個(gè)例子：我的兒子三個(gè)多月時(shí)，我經(jīng)常拿著一個(gè)蘋果，對(duì)他說：“Apple”。一個(gè)多月后，家人再對(duì)他說這個(gè)英語單詞時(shí)，他的目光就會(huì)尋找那個(gè)離他有些距離的蘋果。三個(gè)多月的嬰兒都能聽懂英語，更何況幼兒園里兩歲或兩歲以上的孩子。所以，大膽地和孩子說英語吧！如果他們聽不懂，你不妨放慢速度，多說幾遍；他們還不懂，就用上你的身體語言吧。你一定能想出辦法來！

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