從孩子離開家，走向幼兒園的那一刻起，你和他都將面臨著一系列的問題甚至沖突。事先準(zhǔn)備勝于事后補(bǔ)救，寶爸寶媽們不妨制定一個(gè)寶寶入園倒計(jì)時(shí)訓(xùn)練表，讓寶寶盡快融入幼兒園的學(xué)習(xí)生活中。

　　一、入園前一個(gè)月

　　1.帶寶寶到幼兒園參觀。

　　告訴寶寶這里就是他的幼兒園，給孩子指認(rèn)和家里相同、孩子感興趣的熟悉信息，讓寶寶覺得上幼兒園是一件開心的事情。

　　2.鼓勵(lì)孩子自己穿衣。

　　幫寶寶把襪子穿上腳尖讓他自己拽，讓他試著將褲子提到腰間……如果寶寶愿意試著做這些事情，一定別忘了給他足夠的鼓勵(lì)。

　　3.孩子應(yīng)該知道，想如廁的時(shí)候要告訴大人。

　　從今天開始教給孩子，想要如廁的時(shí)候要“說”給老師，尿了褲子也不要緊，要及時(shí)告訴老師。

　　4.用水杯喝水。

　　幼兒園的小朋友都是用帶把兒的水杯喝水，如果寶寶還在用奶瓶喝水，這時(shí)候要讓他開始用水杯喝水了。

　　5.調(diào)整作息。

　　集體生活需要統(tǒng)一的作息時(shí)間。從現(xiàn)在開始就要按照幼兒園的作息時(shí)間安排寶寶的一日生活了，如：起床、餐點(diǎn)、室外玩耍、睡覺時(shí)間等。

　　6.入園前的體檢至關(guān)重要。

　　帶寶寶到附近的婦幼保健醫(yī)院或幼兒園指定的醫(yī)院進(jìn)行寶寶入園體檢。注意體檢時(shí)要抽血，需要寶寶空腹到醫(yī)院檢查。

　　二、入園前三周

　　1.創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶與同年齡段的小朋友一起游戲。

　　可以把小朋友請(qǐng)到家里來，也可以到小朋友家做客，讓他有更多接觸小朋友的機(jī)會(huì)。

　　2. 在寶寶和其他的小朋友游戲的時(shí)候，嘗試著離開寶寶一會(huì)兒。

　　在離開之前，告訴寶寶：媽媽到那間屋子和阿姨說一會(huì)兒話，5分鐘后就回來，讓他繼續(xù)和其他的寶寶在一起游戲;5分鐘后一定要準(zhǔn)時(shí)回到寶寶身邊，告訴他：“媽媽回來了。”如果寶寶能夠接受，時(shí)間可以逐漸延長(zhǎng)，地點(diǎn)也可以更遠(yuǎn)一些。讓寶寶對(duì)媽媽的離開這一事件表示理解，知道媽媽是暫時(shí)離開，還會(huì)回來的。如果當(dāng)時(shí)寶寶不同意，也不要強(qiáng)求。

　　三、入園前兩周

　　1. 請(qǐng)老師幫忙列出寶寶入園物品清單。

　　比如：枕頭、小書包、手絹、拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋等。如果幼兒園不提供被褥，要按照幼兒園的尺寸要求準(zhǔn)備孩子的被褥�？梢詭е鴮殞氁黄鹛暨x布料，告訴他“小熊被”、“小貓被”會(huì)陪著他一起到幼兒園。如果寶寶現(xiàn)在的被褥符合尺寸的要求，洗干凈后帶到幼兒園，午睡的時(shí)候，寶寶會(huì)覺得像在家里面一樣舒適和安全。

　　2.根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，有計(jì)劃地進(jìn)行環(huán)境轉(zhuǎn)換。

　　例如：創(chuàng)設(shè)與幼兒園類似的環(huán)境，如玩具、圖書、養(yǎng)殖小動(dòng)物等。

　　3.有可能的話，每周去幼兒園拜訪老師1～2次。

　　媽媽的主要任務(wù)是在孩子面前，和老師進(jìn)行愉快溝通，讓孩子感到媽媽非常喜歡和信任這里的老師。

　　四、入園前一周

　　1.把寶寶的詳細(xì)情況寫下來。

　　寶寶有什么樣的喜好?對(duì)什么食物過敏?睡覺時(shí)有什么特殊的習(xí)慣?……盡可能詳細(xì)地寫下來，入園的時(shí)候告訴老師，讓老師盡快了解寶寶。

　　2.在寶寶的衣服物品上繡上或者寫上名字。

　　小寶寶還不能很好地區(qū)分什么是自己的，什么是別人的，老師有的時(shí)候也容易混淆，這會(huì)為老師的工作提供便利。網(wǎng)上有特別制作的名字條，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　3.千萬不要說“再淘氣送你到幼兒園”之類的話。

　　如果寶寶還不能夠獨(dú)立吃飯、穿衣，也沒必要強(qiáng)求他在這幾天就學(xué)會(huì)。到了幼兒園，老師還會(huì)給予一定的指導(dǎo)和幫助。

　　五、入園前一天

　　1.準(zhǔn)備物品。

　　把準(zhǔn)備好的內(nèi)衣褲、襪子、外套、室內(nèi)鞋等生活用品和給老師寫好的信放置在一個(gè)包里。方便第二天拿著就可以離開了。

　　2.所有的衣物都要適宜寶寶自己穿脫。

　　這會(huì)最大限度減少寶寶的小麻煩。

　　3.如果寶寶有離不開的依戀物。

　　比如小毛巾、布熊、小娃娃等，帶上也無妨。

　　4.其他物品。

　　一些奶制品或者其他孩子喜歡的小食品，可以在孩子情緒焦慮、食欲降低的時(shí)候食用;如果孩子在入園之前，不會(huì)使用杯子、碗筷，可以準(zhǔn)備一些孩子習(xí)慣使用的餐具，如：圍嘴、奶瓶等。

　　5.在寶寶情緒好的時(shí)候。

　　媽媽可以選擇一些幼兒園里能夠引起他們興趣的話題和孩子聊一聊。比如，明天我們就去幼兒園了，還記得非常喜歡你的那個(gè)老師嗎?對(duì)了，教室里好像養(yǎng)了幾條魚，小魚有名字嗎……

　　六、入園當(dāng)天

　　1.早起。

　　爸爸媽媽早點(diǎn)起床，給寶寶留出充裕的時(shí)間穿衣、如廁，按照幼兒園的作息要求，準(zhǔn)時(shí)到園。

　　2.主動(dòng)打招呼。

　　到了幼兒園，爸爸媽媽要主動(dòng)和老師、小朋友打招呼。

　　3.平靜地道別。

　　安排好孩子后，平靜地和孩子道別。每個(gè)寶寶入園表現(xiàn)都不一樣，即使寶寶哭了，你也要堅(jiān)決地告訴他：“媽媽等你吃完晚飯就來接你。”

　　4. 在老師方便的時(shí)候溝通。

　　如果媽媽擔(dān)心孩子會(huì)在自己離開后哭鬧，可以和老師商量，在其工作方便的時(shí)候與你溝通。在孩子面前不要表現(xiàn)出非常擔(dān)心、掛念的情緒或言語;不要與老師千叮嚀、萬囑咐，表現(xiàn)出遲疑不定的樣子;另外，請(qǐng)不要因擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園，而偷偷窺視、觀察孩子。

　　5.準(zhǔn)時(shí)接寶寶回家。

　　回家后也不要太多地詢問寶寶在幼兒園的生活，如果他愿意講就同他聊一聊。