(3) 媽媽可準(zhǔn)備其他實(shí)物，要寶寶動手?jǐn)?shù)1～5。識字：孔雀、大雁、熊貓、小雞。

　　兒 歌

　　你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。

　　你拍二，我拍二，兩只小雞做游戲。

　　你拍三，我拍三，三只大雁飛上天。

　　你拍四，我拍四，四只熊貓吃竹子。

　　你拍五，我拍五，我們大家來敲鼓。

　　咚咚鏘，咚鏘，咚鏘，咚咚鏘。

　　16. 量詞歌

　　目 的

　　(1) 通過學(xué)習(xí)兒歌，掌握一定的量詞，如"架""輛""條""只"等。

　　(2) 培養(yǎng)寶寶的朗誦能力。

　　準(zhǔn) 備

　　飛機(jī)(1架)、汽車(2輛)、小魚(3條)、小鴨(4只)、青蛙(5只)實(shí)物、玩具或圖片，字卡"架""輛""條""只"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽準(zhǔn)備各種實(shí)物與圖片，讓寶寶根據(jù)媽媽說的物品，從中找出來。然后媽媽提問："它們分別都是幾件？"讓寶寶數(shù)一數(shù)。

　　(2) 教寶寶念兒歌 《量詞歌》，邊說兒歌邊表演動作。媽媽可提問："它們分別在什么地方飛(跑、游、跳)？小動物分別怎樣叫？"讓寶寶邊說邊表演。例如，媽媽說："一架飛機(jī)--"寶寶接："在天上飛。"(3) 通過《量詞歌》，讓寶寶數(shù)數(shù)1～5，并能認(rèn)識簡單、常見的量詞。識字：架、輛、條、只。

　　兒 歌

　　一架飛機(jī)天上飛，

　　兩輛汽車路上跑，

　　三條小魚水中游，

　　四只小鴨嘎嘎叫，

　　五只青蛙蹦蹦跳。

　　17. 小貓為什么哭了

　　目 的

　　(1) 讓寶寶能安靜地聽故事。

　　(2) 教育寶寶出門時要經(jīng)過媽媽同意。

　　(3) 培養(yǎng)寶寶樂于助人的品質(zhì)。

　　準(zhǔn) 備

　　小貓、小狗圖片或頭飾，字卡"小貓""小狗"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽扮演小貓，讓寶寶猜猜看："誰來了？喵喵喵。"(小貓。)然后，媽媽做哭泣狀說："小貓為什么哭了？讓我們來聽故事。"

　　(2) 講述故事 《小貓為什么哭了》。

　　(3) 媽媽和寶寶可戴頭飾表演故事，讓寶寶分別學(xué)小貓、小狗的叫聲。

　　(4) 媽媽通過提問方式，使寶寶加深對故事內(nèi)容的理解，如："誰和誰在草地上玩？""小貓為什么哭了？""最后，誰把小貓送回家去了？"

　　(5) 識字：小貓、小狗。

　　故 事

　　一天，天氣很好，小狗和小貓?jiān)诓莸厣贤妗Ｐ∝埑鲩T的時候忘了跟媽媽說一聲。天黑了，狗媽媽接走了小狗，貓媽媽卻沒有來接小貓。小貓哭了，"喵喵喵"。大象伯伯聽見了，趕快跑過來說："小貓，別哭了，我送你回家。"

　　小貓家到了，貓媽媽正著急地找小貓呢！小貓說："是大象伯伯送我來的，謝謝大象伯伯！"大象伯伯說："不用謝了。下次出去玩的時候，一定要跟媽媽說一聲。"

　　18. 小兔上幼兒園

　　目 的

　　通過故事讓寶寶了解幼兒園的一日活動。

　　準(zhǔn) 備

　　有關(guān)幼兒園活動的掛圖或圖畫書，玩具小兔，字卡"幼兒園"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說："寶寶，你長大了，再過一段時間就要上幼兒園了。幼兒園里有許多小朋友跟你玩，還能學(xué)知識�，F(xiàn)在小兔就要上幼兒園了，讓小兔先帶我們?nèi)ビ變簣@看一看吧。"

　　(2) 講故事 《小兔上幼兒園》。

　　(3) 識字：幼兒園。

　　建 議

　　有條件或時間的話，家長可帶寶寶去幼兒園看看。