1. 能說幾首完整的短兒歌，聽故事后會(huì)復(fù)述簡單的情節(jié)；會(huì)說簡單的禮貌用語，能認(rèn)讀一些簡單的漢字。

　　2. 了解氣候、時(shí)間的變化，認(rèn)識(shí)并掌握一些日常生活用品。

　　3. 發(fā)展肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性，使跳、跑、攀、爬、投擲等運(yùn)動(dòng)技能及身體控制能力逐步得到提高。

　　4. 理解"一樣多""相同""相等"的概念，認(rèn)識(shí)和分辨三角形、正方形、圓形，認(rèn)識(shí)并能點(diǎn)數(shù)1～6。

　　5. 學(xué)會(huì)唱音域1～5的歌曲，初步掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏，并能隨著音樂即興表演動(dòng)作。

　　6. 能分辨紅、綠、藍(lán)、黃、黑、白等基本色；學(xué)會(huì)簡單的添畫、點(diǎn)畫、印章畫，會(huì)畫直線、橫線；掌握搓、壓、團(tuán)等玩橡皮泥的技巧，會(huì)簡單的手工折紙。

　　提示二 智慧媽媽提示

　　1. 2歲～2歲半的寶寶已經(jīng)能獨(dú)立行走了，這時(shí)家長應(yīng)多讓寶寶進(jìn)行一些從高處往下跳、平地跳遠(yuǎn)、自由追逐、攀登及平衡運(yùn)動(dòng)，這樣可以進(jìn)一步發(fā)展寶寶全身肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)寶寶體格健康發(fā)展。

　　2. 寶寶現(xiàn)在已經(jīng)對外界的事物產(chǎn)生了極大的興趣，家長應(yīng)多帶寶寶接觸社會(huì)，擴(kuò)大視野；多帶寶寶到公園、綠地、河邊等有益身體健康的環(huán)境中，豐富寶寶的生活內(nèi)容，讓寶寶感受外部世界的多姿多彩。

　　3. 利用寶寶有強(qiáng)烈的自主意識(shí)和動(dòng)手愿望的有利時(shí)機(jī)，為寶寶提供可鍛煉大腦、發(fā)展動(dòng)手能力的益智玩具，如積木、拼圖、橡皮泥、球類等，并和寶寶一起玩，以發(fā)展良好的親子關(guān)系。

　　4. 在日常生活中因地制宜地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)時(shí)處處為寶寶打開知識(shí)的門窗，激發(fā)寶寶的求知欲望，培養(yǎng)寶寶的聯(lián)想、思維和分析能力，使寶寶更聰明、更可愛。

　　2歲~2歲半寶寶語言活動(dòng)目標(biāo)

　　(1) 能說出自己的姓名、年齡、性別，能介紹爸爸、媽媽的姓名。

　　(2) 會(huì)看圖片，并能說出圖片上的內(nèi)容，知道日常生活中一些物品的名稱及用途。

　　(3) 會(huì)說4首～5首完整的兒歌，并能背誦，還能在成人指導(dǎo)下模仿表演兒歌中的動(dòng)作。

　　(4) 能夠聽懂故事，掌握故事中的簡單詞匯，會(huì)用禮貌用語。

　　(5) 能在成人指導(dǎo)下認(rèn)讀簡單的漢字及英語單詞，并能復(fù)述故事的主要內(nèi)容。

　　(6) 識(shí)字：蜜蜂、手、拍、擺、藏、白花花、洗手、干凈、指甲、長、細(xì)菌、蘿卜、青菜、健康、蔬菜、睡覺、公公、婆婆、花兒、森林、天空、滾、跳、跑、飛、游、藍(lán)天、大海、大雁、熊貓、小雞、架、輛、條、只、幼兒園。

　　2歲~2歲半寶寶語言活動(dòng)：手指謠

　　1. 春天到

　　目 的

　　發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)背誦兒歌，并能手口一致地表演動(dòng)作。

　　準(zhǔn) 備

　　有關(guān)春天的圖片，"春天""蝴蝶""蜜蜂"字卡及相應(yīng)圖片。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽拍手說兒歌 《春天到》，鼓勵(lì)寶寶一起拍手，一邊跟著說兒歌。之后媽媽問寶寶："誰來這首兒歌里做客了？"(蜜蜂、蝴蝶，還有小鳥。)

　　(2) 媽媽說兩遍兒歌后，讓寶寶學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞句及動(dòng)作：

　�、�"春天到，空氣好。"--雙手上舉，左右擺動(dòng)。

　�、�"草兒綠，鳥兒叫。"--左右拍手。

　�、�"花兒朵朵開口笑。"--雙手手腕相合。

　　④"蜜蜂蝴蝶齊舞蹈。"--學(xué)小鳥飛。

　　(3) 媽媽表演兒歌，遇到重點(diǎn)詞句時(shí)速度要慢，動(dòng)作要夸張。

　　(4) 周末帶寶寶外出游玩時(shí)可復(fù)習(xí)兒歌。

　　(5) 識(shí)字：春天、蜜蜂、蝴蝶。

　　2. 手指謠

　　目 的

　　(1) 學(xué)說擬聲詞"吧吧吧、刷刷刷、嘭嘭嘭、嗒嗒嗒"。

　　(2) 知道每個(gè)手指的名稱。