今天要講到的話題，就是關(guān)于給孩子零花錢的問(wèn)題，孩子到了幾歲，給零花錢才最合適的呢？

　　而對(duì)于這個(gè)話題，不同的家長(zhǎng)都持有不同的意見(jiàn)。

　　有些人會(huì)覺(jué)得孩子年紀(jì)小，根本不懂得金錢管理，而有些家長(zhǎng)卻覺(jué)得，孩子的吃穿用度都是自己一手把控的，孩子根本不會(huì)有自己花錢的地方。

　　其實(shí)，孩子到這個(gè)年齡后，家長(zhǎng)就該給“零花錢”了，很多爸媽都給晚了！

　　孩子幾歲后，該給零花錢？

　　其實(shí)孩子在小的時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)有刻意給孩子進(jìn)行金錢教育，那么孩子對(duì)于錢的認(rèn)知，是比較薄弱的。

　　隨著孩子年齡慢慢增長(zhǎng)，認(rèn)知能力慢慢提高，再加上孩子和其他小朋友的交流增多，這時(shí)對(duì)于金錢可能就會(huì)形成一定的觀念。

　　所以當(dāng)孩子開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，大約是7歲左右，這時(shí)家長(zhǎng)就可以給孩子零花錢了。

　　這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)有了自己的生活和交友圈子，如果有一定的零花錢，在一定程度上，可能會(huì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

　　給零花錢的年齡，若給得太晚，可能會(huì)出現(xiàn)這3個(gè)問(wèn)題！

　　1、孩子會(huì)變得自卑

　　孩子七歲時(shí)已經(jīng)開(kāi)始上小學(xué)了，這時(shí)孩子有了一定的認(rèn)知能力和辨別是非的能力，也有了一定的自尊心。

　　如果孩子看到其他朋友有零花錢，若自己沒(méi)有的話，很可能會(huì)扭曲孩子的金錢觀，造成孩子在金錢方面出現(xiàn)自卑心理。

　　如若孩子金錢觀樹(shù)立的不正確，很可能會(huì)影響到以后的發(fā)展。

　　2、出現(xiàn)“偷竊”的行為

　　見(jiàn)到的小朋友很容易有攀比的心理，如果其他人都有而自己沒(méi)有，可能會(huì)加深他的欲望，

　　如若在金錢方面長(zhǎng)期得不到滿足，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子萌生一些不好的行為，比如說(shuō)偷錢。

　　所以說(shuō)在金錢方面，對(duì)于孩子，一定不要過(guò)度吝嗇。

　　3、以后亂花錢

　　七歲這時(shí)，正是孩子對(duì)金錢的一個(gè)觀念的奠定期。

　　而零花錢又是幫孩子樹(shù)立金錢觀的第一步，如若孩子在這個(gè)年齡段還沒(méi)有零花錢，

　　長(zhǎng)期下去會(huì)加大孩子對(duì)零花錢的欲望，一旦有了錢，就會(huì)造成孩子易揮霍。

　　零花錢給多少合適呢？

　　家長(zhǎng)可以結(jié)合實(shí)際情況給孩子零花錢，家長(zhǎng)首先要考慮孩子的性格與家里的經(jīng)濟(jì)條件，

　　如果家里條件好，那么可以多給一點(diǎn)，但要是普通或者是貧窮，那么就要量力而行了。

　　國(guó)外的專家曾經(jīng)有過(guò)建議，就是根據(jù)孩子的年齡來(lái)給錢。

　　他們多少歲就給多少錢，不過(guò)給錢的次數(shù)最好是一周一次。

　　不過(guò)，乖媽覺(jué)得，其實(shí)一周給5~10塊錢都是比較合理的范圍。

　　就像之前所提到的那樣，家長(zhǎng)們給零花錢的重點(diǎn)并不在于其他，而是讓孩子在科學(xué)的規(guī)劃之下訓(xùn)練他們自己的零用錢支配能力。

　　怎么去合理控制孩子零花錢呢？

　　1、等孩子超過(guò)7歲之后，就不要太過(guò)嚴(yán)格管控他們的零用錢了

　　一般7歲的孩子開(kāi)始上小學(xué)了，如果這時(shí)候他們還沒(méi)有零用錢可以花，會(huì)覺(jué)得自己與身邊小朋友的差距變大，從而會(huì)自卑。

　　而極端一點(diǎn)的孩子解決自卑的方法，也許就是偷家里的錢來(lái)用了。

　　2、不要過(guò)多干預(yù)孩子買了什么

　　有些思想古板的父母總是瞧不上孩子們自己買的東西，老是會(huì)認(rèn)為他們買的都是沒(méi)有用的，還會(huì)指責(zé)孩子亂花錢。

　　但實(shí)際上，大部分孩子這時(shí)候只會(huì)根據(jù)自己的認(rèn)知力去買自己喜歡的物品，

　　而且本來(lái)這些錢就是屬于孩子自己的，父母沒(méi)有權(quán)力去干涉人家怎樣買。

　　但是不干涉，也并不代表就不用好好地引導(dǎo)了。

　　孩子如果買了什么不好的東西，父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)地與之溝通，這樣才能在不傷害他們內(nèi)心的前提下，教會(huì)孩子道理。

　　3、零花錢并不能作為獎(jiǎng)懲的媒介

　　許多家長(zhǎng)總是會(huì)把給零花錢當(dāng)作一種賞罰制度來(lái)引導(dǎo)孩子分擔(dān)家務(wù)。

　　但這種方法短期實(shí)行也許有一定的效果，如果長(zhǎng)期延續(xù)下去，孩子不管做什么都會(huì)將金錢當(dāng)成前提，根本不會(huì)生出對(duì)待家庭應(yīng)有的責(zé)任感。

　　如果想要讓孩子真正明白賺錢的意義與價(jià)值，家長(zhǎng)們大可以通過(guò)擺“跳蚤市場(chǎng)”的形式來(lái)教會(huì)孩子這其中的道理。

　　讓孩子們把自己不玩的玩具與用品擺出來(lái)售賣，既可以讓他們明白玩具的具體價(jià)值，也能夠幫助他們之后理財(cái)觀念的形成，

　　這樣的好方法可比做家務(wù)賺錢好用得多。

　　實(shí)際上，想教會(huì)孩子使用金錢、讓他們心中有理財(cái)觀念的機(jī)會(huì)遍地都是。

　　就好比我們可以用買東西的游戲來(lái)培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)。

　　可以讓孩子自己去給商品定價(jià)、賦予價(jià)值，進(jìn)而讓他們明白金錢的流通方式與具體價(jià)值。

　　除此之外，孩子們還可以從這類游戲中早點(diǎn)學(xué)習(xí)到十分簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)呢！

　　要是想讓孩子今后變得更加優(yōu)秀，除了他們的“智商”與“情商”等方面需要好好培育之外，“財(cái)商”也是很重要的哦！