誤區(qū)1：大部分都不是“泰山”

　　“現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)教育子女都有一種‘司馬遷情結(jié)’，那就是‘人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛’。”南華工商學(xué)院院長(zhǎng)、廣州市家庭教育研究促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)易江指出，大多數(shù)家長(zhǎng)都不惜一切努力欲將自己的孩子培養(yǎng)成“泰山”。“可是，我們大部分人都不屬于這兩種類型， 80%的孩子是介于這兩種類型之間，追求將每個(gè)孩子都培養(yǎng)成‘泰山’是不切實(shí)際的。”

　　誤區(qū)2：“不能輸在起跑線上”

　　“現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子輸在起跑線上。”廣州市明人教育負(fù)責(zé)人大山說，這聽起來(lái)似乎是很有道理，可是，事實(shí)上是錯(cuò)誤的。“教育真正應(yīng)該讓孩子明白的是，不怕輸，才會(huì)贏。”

　　與會(huì)的另一位專家也表示，“不能輸在起跑線上”的說詞害死人。“這都是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告語(yǔ)。”她說，這種說詞不知害了多少孩子，讓多少孩子失去了童年的快樂，讓孩子陷入痛苦的深淵。

　　誤區(qū)3：成功是教育孩子目標(biāo)“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的成功才是家庭教育的最高目標(biāo)。”廣州市109中學(xué)校長(zhǎng)張仲慶不無(wú)憂心地說，他們的目標(biāo)是將孩子培養(yǎng)成一個(gè)成功的人，而不是一個(gè)幸福的人。