餓了吃，困了睡，

　　今天玩翻斗樂，明天中山公園，

　　無憂無慮的小寶貝幾乎過著神仙一般輕松快樂的日子，

　　讓成年人羨慕得眼紅心跳，

　　可是寶貝真的像我們想象的那樣輕松愉快嗎？

　　嬰幼兒心理壓力的常見原因：

　　不想睡覺還想繼續(xù)玩。

　　我沒睡夠我不開心。

　　我要的玩具我拿不到。

　　便便拉在褲子上媽媽批評我。

　　弟弟出生了，媽媽總是在照顧弟弟。

　　媽媽為什么抱妹妹，是不是不愛我了？

　　我不想喝奶！

　　我不想現(xiàn)在回家！

　　媽媽去哪了？我想媽媽。

　　媽媽夸人家孩子好... ...

　　英國著名兒科醫(yī)生芭芭拉·霍華德在長年行醫(yī)生涯中發(fā)現(xiàn)，孩子們并非我們想象的那么輕松愉快，他們也和成人一樣受到來自方方面面的壓力，并且以上述的各種方式表現(xiàn)出來。芭芭拉·霍華德的一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)充分說明了這一點。她的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，大約有超過1/4前來就診的寶貝，他們的腹痛、尿頻、頭痛等癥狀都沒有器質(zhì)性的問題，而是因為心理壓力引起，根本無需用藥，只要進行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適，他們的癥狀就會完全消失。

　　盡管寶貝的生活看起來是那么輕松愉快，但是實際上他們也會遭遇很多心理壓力，因此，他們也需要在成人的幫助下以恰當(dāng)?shù)姆绞结尫判睦韷毫�，以便享受更加美好的童年生活�?/p>

　　嬰幼兒減壓的方法

　　1、 玩水

　　2、玩沙

　　3、玩豆子

　　寶貝產(chǎn)生心理壓力的10個因素

　　1.和父母分開睡，或者換了一張新的床，進入新的睡眠環(huán)境。

　　2.父母或者其他家人之間發(fā)生矛盾，或者父母離異。

　　3.因為做錯事情或者做不好某些事情而受到父母的呵斥或責(zé)備，因為總也達不到父母的要求而感覺自己很無能為力。

　　4.最要好的小朋友突然不跟自己玩耍了，感覺自己很無助。

　　5.和小伙伴一起玩耍時，某些方面不如別人，或者受到小伙伴的嘲笑、冷落、欺負等。

　　6.看到別的小朋友在幼兒園受到老師表揚，而自己得不到老師的表揚。

　　7.在幼兒園、家里或者外面玩耍時因為某種原因被老師、小朋友或者家長冤枉。

　　8.家里有人生病，擔(dān)心家人會因為疾病離開自己；或者家人遭遇其他不幸，害怕同樣的厄運降臨到自己或者其他家人的頭上。

　　9.小寵物死亡或者受傷，感覺很難過，加上當(dāng)時的情景給予的刺激，擔(dān)心自己或者家人或者其他小寵物也會遭遇同樣的境況。

　　10.弟弟妹妹出生，分享了來自父母或其他家人的關(guān)愛，感覺自己受到了忽視。

　　寶貝遭遇心理壓力的8種信號

　　1.睡眠出現(xiàn)問題

　　如果寶貝一向睡眠很好，但是突然之間難以入睡、經(jīng)常半夜醒來哭鬧或者超乎尋常地嗜睡等等，可能昭示著他正承受難以排解的心理壓力。

　　2.食欲減退

　　長期的食欲減退可能會導(dǎo)致寶貝不愛吃飯甚至拒絕吃飯，如果出現(xiàn)厭食而又找不到腸胃或消化方面的問題，最可能的問題就是寶貝的情緒出現(xiàn)了偏差。

　　3.異常敏感

　　如果寶貝原本性格隨和，但是突然之間變得異常敏感，可能預(yù)示著他正承受難以排解的心理壓力。比如寶貝正在玩電動汽車，但是電動汽車突然擱淺在某個位置，他會大聲哭鬧，甚至敲打自己的頭來發(fā)泄自己失望的情緒。

　　4.攻擊行為

　　寶貝突然變得充滿了暴力傾向，一不高興就咬人、打人、推人，仿佛對周圍的小伙伴或者父母充滿了仇恨，顯得很沒有耐心。

　　5.不肯上幼兒園

　　一向喜歡上幼兒園的寶貝突然賴床不起，總是找各種各樣的借口比如“肚子痛”、“頭痛”等逃避上幼兒園，或者突然不再理睬他在幼兒園的好朋友。

　　6.突然變得十分膽小

　　寶貝突然害怕自己一個人睡，害怕接觸陌生人，也不敢參與小朋友之間的任何游戲，對任何事情都充滿了恐懼。

　　7.突然謊話連篇

　　原本不撒謊的寶貝突然謊話連篇，比如假裝自己生病了，謊稱別的小伙伴有了什么新玩具，要求父母也給他買同樣的玩具等等。

　　8.莫名其妙地哭泣

　　如果一個本來不怎么愛哭的寶貝并非因為饑餓、疼痛、疲勞或其他類型的不適而莫名地哭泣，很可能他正在下意識地以這種方式釋放來自內(nèi)心的壓力。

　　緩釋寶貝心理壓力的8個技巧

　　1.反射情感安撫寶貝

　　當(dāng)寶貝感受到來自內(nèi)心的壓力時，父母應(yīng)設(shè)身處地地理解寶貝的心情，通過復(fù)述他的原話表示你對他的理解，這就是心理學(xué)所說的反射情感。

　　父母用寶貝的原話，可以把他的情感反射出來或者將他一些潛在的話說出來，幫助他宣泄來自內(nèi)心的壓力，使他的情緒變得比較平穩(wěn)。比如，寶貝在幼兒園被老師批評了，父母可以這樣說：“老師批評你了，你很難過。”如果不停地向?qū)氊愖穯柺虑檎嫦嗌踔霖?zé)備寶貝，就可能讓寶貝的負性情緒成倍地增長，不僅不能幫助寶貝化解心理壓力，相反會給他帶來更多的委屈情緒，給寶貝造成更大的心理壓力。

　　2.給寶貝機會自然流露情緒

　　寶貝的情緒都是毫無掩飾的，敢愛敢恨敢說敢笑，這是唯有孩子才具有的心理優(yōu)勢，正是這種心理優(yōu)勢使得他們的各種情緒得到及時宣泄，所以他們才能以他們獨有的方式化解內(nèi)心的壓力。

　　因此，當(dāng)寶貝因為遭遇心理壓力而發(fā)脾氣、哭鬧、大聲喊叫的時候，只要不因此擾亂別人，就應(yīng)該給予他們自然流露情緒的機會。如果不允許寶貝流露他們的這種情緒，甚至用體罰或者變相體罰的方式壓抑寶貝流露這種情緒，最終就會讓寶貝不堪負重，導(dǎo)致心理失衡，產(chǎn)生強迫性行為、攻擊性行為、破壞性行為等等。