對留守兒童來說 父親的陪伴微乎其微
“其實城里的孩子已經(jīng)幸福很多,農(nóng)村問題很嚴(yán)重。”孫綿綿說。
距離嵩縣縣城15公里、藏在深山里的紙房鄉(xiāng)草廟村,在全國都有一定知名度,因為這里的一位老師韓延昭因長期關(guān)注留守兒童,被大家稱為“留守阿舅”。
這里一個10歲女孩在深山里獨守一個家,不管是父愛還是母愛,都在電話另一頭。
如今,韓延昭說,這個小姑娘已經(jīng)上中學(xué)了,現(xiàn)在住校,終于不用一個人住了,但是她的弟弟在姥姥家依然遠(yuǎn)離父母。
“留守家庭在農(nóng)村太普遍了。”韓延昭說,就算村里有些孩子被父母接到身邊,也大都是被托管到學(xué);蛴變簣@,父親的陪伴微乎其微。
國家衛(wèi)計委此次公布的報告中也指出,流動家庭與留守家庭成為常態(tài)家庭模式。其中流動家庭的比例接近五分之一,農(nóng)村留守兒童占比超過三分之一。
如果父親角色缺失,孩子可能會“厭煩媽媽”
孫綿綿說,父親陪伴集體缺失,直接會影響孩子的性格健全。在她看來,父親是孩子成長的路標(biāo),父教不僅關(guān)系孩子個性品質(zhì)的形成、性別角色的正常發(fā)展,甚至影響孩子的智力和體格成長,所以爸爸在育兒中的作用是不可缺失的。
她舉例說,媽媽都希望自己的孩子是小紳士、小公主,可是如今的社會該硬時必須強硬,必須更多地理解擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,這些都離不開父親的影響。去年,河南商報記者做了一期策劃,主要關(guān)注的是兒童青少年的心理健康問題。
兒童專家說,就拿平時孩子來醫(yī)院就診來說吧,孩子大多由父母一起陪同來,一問情況,都是媽媽在回答,而父親一句都答不上來。
“一個家庭父親角色的缺失,也是造成孩子心理問題出現(xiàn)的一個原因。”張巖濱說,這些孩子出現(xiàn)問題后,最明顯的癥狀是討厭見媽媽,“陪伴時間太長,總把長到十七八歲的孩子當(dāng)小孩,不斷嘮叨,孩子當(dāng)然會逆反。”
孩子性格優(yōu)柔寡斷、獨立性差
鄭州市第八人民醫(yī)院精神科主任張中發(fā)也表示,對一些男孩來說,父親是榜樣,是勇敢、剛毅的化身,父親角色缺失,會給孩子在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)、社會交往中帶來影響,變得優(yōu)柔寡斷,缺乏勇氣等。而孫綿綿認(rèn)為,父愛缺失還會引發(fā)一系列社會問題。
她說,為什么如今男老師、男幼師如此吃香,有的幼兒園甚至把男幼師當(dāng)廣告打,就是因為家庭里父親的陪伴太少,大家把希望寄托于社會。
整個孩子成長過程中如果過多地接觸女性,就會對性別認(rèn)知有所偏差。為什么如今中性風(fēng)越來越受孩子的追捧,而男孩出現(xiàn)“偽娘”傾向的概率越來越大,這背后都應(yīng)該隱藏著父親陪伴過少這個原因。
在張巖濱看來,孩子的成長,不僅僅是媽媽帶來的身體關(guān)懷,還必須有父親的參與。因為孩子長大了,爸爸帶給孩子的膽量、胸懷、寬容等是媽媽替代不了的,媽媽們該退出時就退出,讓出空間給爸爸,“孩子獨立性差、自私、性格偏激、不夠?qū)捜莸,都是爸爸管得太少的緣故?rdquo;
為什么這會成為普遍現(xiàn)象
父親事業(yè)大都處于上升期
網(wǎng)友“夜深沉”:我也想天天陪在孩子身邊,可是工作太忙,不掙錢咋養(yǎng)家。
網(wǎng)友“荷田田”:自古人類家庭分工都是男主外、女主內(nèi),這沒什么奇怪的。
如今社會壓力大,處于成長期孩子的父親,事業(yè)也大都處于上升期,沒時間是客觀存在的。
張中發(fā)也提到,父親在家庭教育中缺失,與其社會角色要求有關(guān),因為男性社會角色多,社會活動也多,相應(yīng)地在家陪伴孩子的時間無形中就少了。
傳統(tǒng)觀念讓老爸習(xí)慣放手
而張中發(fā)在分析父親角色缺失原因時,第一個談到的就是傳統(tǒng)觀念的影響。他提到,自古以來,在傳統(tǒng)觀念里,“相夫教子”就應(yīng)該是女性的事兒,無形中,使父親在家庭教育中習(xí)慣放手。
在張中發(fā)看來,這也跟孩子有關(guān),因為在家庭里,一般家長多以“嚴(yán)父慈母”的姿態(tài)出現(xiàn),當(dāng)孩子有心事時都不太愿意向父親表達(dá),也降低了父親在孩子教育中的參與度。
網(wǎng)友“睡醒即新生”認(rèn)為,各種育兒書籍天天在講一個好媽媽決定孩子的未來,那孩子就不需要爸爸了?這需要整個社會逐步改變觀念。
爸爸該如何陪孩子?
答應(yīng)孩子的要做到,有專屬于陪孩子的時間
雖然報告稱父親對孩子陪伴不足,但孫綿綿說,她發(fā)現(xiàn)孩子一說起爸爸,很多都不是在抱怨爸爸忙、陪自己太少,而是說爸爸說話不算數(shù),爸爸和他們玩時也光看手機。
根據(jù)孩子的選項,有18位爸爸陪他們玩時還老看手機,有10位爸爸和孩子的約定從來不執(zhí)行,6位偶爾會執(zhí)行。
還有的爸爸為了彌補缺失,就習(xí)慣于用物質(zhì)獎勵,但“沒有陪伴的獎勵,其實只是一種對孩子的搪塞”。