不管我們是否愿意承認(rèn)，這個(gè)社會(huì)對(duì)男性的要求都更苛刻一些，所以，對(duì)于家中有男孩的父母來講，想把孩子培養(yǎng)成才，可能需要付出更多的精力。

　　建議家里有男孩的媽媽能好好閱讀，因?yàn)檫@篇文章很可能對(duì)你有大的幫助。

　　這篇文章將男孩的一生分為了0-6歲、6-14歲、14歲-成年三個(gè)主要的階段，并針對(duì)這個(gè)三個(gè)階段男孩的發(fā)育特點(diǎn)、父母在此階段的重要作用、養(yǎng)育時(shí)應(yīng)該注意什么等問題都進(jìn)行科學(xué)的分析，并給出了具體可行的方法。

　　如果男孩培養(yǎng)得當(dāng)，他們可以成為非常棒的愛人、父親和工作伙伴，展現(xiàn)男性的美好一面：能干、會(huì)照顧人和穩(wěn)重。

　　那么男孩子究竟是如何成長(zhǎng)的呢？我們父母在他們的成長(zhǎng)中應(yīng)該注意什么呢？關(guān)注男孩成長(zhǎng)的心理學(xué)家們把男孩的成長(zhǎng)過程大致分為三個(gè)階段。

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　　第一階段（0~6歲）

　　溫柔幼年

　　這段時(shí)期里雖然父親的角色也很重要，但男孩依賴的主要是媽媽，因?yàn)樗麄冃枰�很多的愛和安全感�?/p>

　　發(fā)展特點(diǎn)

　　男孩還是嬰兒時(shí)，他的需求和女孩沒有什么區(qū)別。他需要和一個(gè)撫育他的人建立特殊的親密連接，這個(gè)撫育者往往是母親，母親提供他最需要的奶水、安撫和擁抱。

　　父親這時(shí)候會(huì)和孩子玩一些讓他興奮的游戲，比如拋高，舉高，騎肩上等，這些一般是母親不會(huì)做的。

　　隨著孩子的成長(zhǎng)，男孩和女孩的區(qū)別會(huì)開始慢慢出現(xiàn)。女孩子比男孩更會(huì)認(rèn)臉，觸覺更敏銳。

　　而男孩子生長(zhǎng)得更快，從2、3歲開始玩的時(shí)候會(huì)占用更多空間，喜歡使用物品，喜歡把積木搭高。

　　父母的作用

　　如果母親是男孩的主要撫育者，他會(huì)把母親當(dāng)作親密關(guān)系和愛的學(xué)習(xí)榜樣。

　　如果母親溫柔但堅(jiān)定地設(shè)定規(guī)矩，不是用打罵或羞辱的方式，他會(huì)接受這些規(guī)矩而且進(jìn)步很快。因?yàn)樗�知道媽媽愛他�?/p>

　　如果母親喜歡教他說話，他大腦的語言能力會(huì)發(fā)展更快，讓他更愛和人交往。

　　而缺乏與人交往的興趣或交流能力是很多男孩長(zhǎng)大后的弱點(diǎn)，母親在男孩幼年期就可以注意這一點(diǎn)。

　　如果母親經(jīng)常情緒悲傷，對(duì)男孩缺乏關(guān)注，男孩的大腦就會(huì)發(fā)生改變，變成容易悲傷難過。

　　如果母親總是生氣，打罵他，他會(huì)迷惑母親是否愛他，導(dǎo)致缺乏安全感。

　　母親應(yīng)該接受男孩愛冒險(xiǎn)的天性。當(dāng)男孩捉了一只小蜥蜴或者用泥土堆了一團(tuán)東西時(shí)，母親應(yīng)該感到驕傲和快樂，而不是催他洗手換衣服。

　　父親可以逗他玩，和他假裝摔跤，同時(shí)要與妻子一起照顧他。小男孩就會(huì)知道：男人可以是讓人激動(dòng)的、友好的、愛讀書的，也可以分擔(dān)家里的家務(wù)和照顧孩子的任務(wù)。

　　需要注意的地方

　　對(duì)于和母親分離，男孩會(huì)有更強(qiáng)的焦慮癥，如果感覺被拋棄，他更容易關(guān)閉內(nèi)心，不和外界交流。

　　如果可能，男孩在三歲前，最好由家人照顧。

　　有分離焦慮癥的男孩可能會(huì)在幼兒園表現(xiàn)得好動(dòng)或者有攻擊性，大人們很可能會(huì)他貼標(biāo)簽，說他好動(dòng)愛打人，而這個(gè)標(biāo)簽可能會(huì)一直跟隨他。

　　如果是由家人照顧或者是在只有幾個(gè)孩子的小型家庭式托兒所由有愛心的老師照顧，男孩會(huì)適應(yīng)得更好，分離焦慮癥會(huì)降低。

　　三歲以下的孩子需要和把他放在心里特殊的位置的人度過幼年期。

　　男孩們最早需要學(xué)到得是親密、信任、溫暖、快樂和友善。這些幼年時(shí)體驗(yàn)到的感情會(huì)幫助他更平穩(wěn)地度過容易沖動(dòng)的青春期，平衡他愛冒險(xiǎn)和愛競(jìng)爭(zhēng)的天性。

　　總結(jié)

　　六歲之前，男孩和女孩沒有根本上的區(qū)別。最好是由母親擔(dān)任主要撫育者，父親積極協(xié)助。

　　重要的是有一兩個(gè)關(guān)鍵的人愛他，在他的幼年期把他放在最重要的位置，這樣他會(huì)一生都有內(nèi)在的安全感，他的大腦會(huì)獲得親密交流的技能，喜愛學(xué)習(xí)和互動(dòng)。

　　2

　　第二個(gè)階段（6-14歲）

　　學(xué)習(xí)男性的一面

　　大概在6歲左右，男孩會(huì)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，他開始模仿超人、蝙蝠俠等這類的男性英雄的動(dòng)作，喜歡揮槍舞棒，制造一大堆的噪聲和麻煩。

　　更重要的是他開始很粘父親，如果父親缺位，那么他會(huì)粘身邊的其它成年男性，向他學(xué)習(xí)，模仿他。如果得不到父親的注意和關(guān)懷，很多男孩開始出現(xiàn)行為問題。

　　父母的作用

　　母親：

　　雖然男孩開始粘爸爸，但不意味著母親就不重要了。

　　社會(huì)對(duì)于男性的要求通常是堅(jiān)毅頑強(qiáng)，其實(shí)能夠勇于面對(duì)內(nèi)心情感，有溫柔、愛心一面的男性人格更完善，婚姻和人際關(guān)系會(huì)更加協(xié)調(diào)。

　　母親應(yīng)該讓男孩知道她一直會(huì)支持他愛他，男孩還可以和母親很親密，保持柔軟的內(nèi)心。

　　有的父親抱怨兒子和媽媽太親了，其實(shí)不是妻子做的太多，而是他和兒子的互動(dòng)太少。如果父親懷著抱怨的態(tài)度或者對(duì)兒子期待太高，只會(huì)把兒子推得更遠(yuǎn)。

　　如果母親為了讓男孩堅(jiān)強(qiáng)，突然疏離他。男孩為了壓抑悲傷，會(huì)關(guān)閉自己原本和母親相通的一面：愛意和溫柔，因?yàn)檫@些情感不再得到母親的回應(yīng)。

　　這樣的男孩長(zhǎng)大后往往人際關(guān)系僵硬，感情單調(diào)。所以母親們，不論你的兒子是五歲還是十五歲，你都可以多多擁抱他。

　　父親：

　　雖然6-14歲的男孩依然依戀媽媽，但他的興趣已經(jīng)改變了，他更加專注于男性角色能夠給予他的東西。相比母親，他們更注意父親說的話，更愿意向父親學(xué)習(xí)。