對于大多數(shù)孩子來說，剛剛到幼兒園的時候都是充滿了好奇的，雖然對突然間的和親密接觸的家人分離有些怕怕，哭鬧，但很快就會被幼兒園種類繁多的玩具所吸引，還有幼兒園熱鬧的場面吸引(有很多可愛的小朋友哦)，所以一般剛開始哭鬧的不是特別厲害，甚至有些小朋友剛開始幾天都不哭的。千萬不要以為孩子很厲害，已經(jīng)完全適應了陌生的新環(huán)境了。

　　我經(jīng)常說的一句話——孩子入園是否適應，一個月之后見分曉。

　　其實，對于孩子來說，從最初的好奇轉(zhuǎn)入焦慮和抵觸，然后被動適應到快樂入園。這是比較正常的入園情緒變化。如果我們抓住了孩子的這些很典型的情緒變化特點，然后采取有效的疏導孩子情緒釋放或者轉(zhuǎn)移的方法，那么孩子的入園適應期就會大大的縮短。

　　一般情況下，大多數(shù)的孩子在入園一個月左右的時候會生病。千萬不要以為這是幼兒園的老師照顧不周導致的。甚至于有些一直體質(zhì)很棒的孩子在初入園一個月左右也會來個小感冒啥的，其實，這種病是因為孩子的過度焦慮導致的“心力憔悴”哦。

　　你想啊，爸爸媽媽不管我了，這里的老師好可怕，同學們都和我搶玩具，我想玩的弄不到手，吃飯飯還要自己吃，吃慢了老師還會催促或者批評，多不自在啊。在家里的感覺多好啊。我想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥，想發(fā)點兒小脾氣就發(fā)點兒，想睡覺就睡覺，可是，幼兒園不行啊。

　　大家要一起做游戲，有些我根本不喜歡的。大家要一起吃飯飯，其實我不喜歡那個菜菜的。大家一起要去喝白開水的，可是不不口渴。大家要一起分享我最喜歡的小陀螺的，其實我只想一個人玩兒。等等。一下子就讓孩子完全適應起來，還真是有些難度的。所以，孩子初入園，需要時間調(diào)整和適應，從身體到心理。

　　事實上，孩子的表現(xiàn)比我們想象的要堅強的多。適應力也是很棒的。孩子的自我調(diào)整能力比我們大人要強的多。就如同螞蟻可以把大青蟲拖回洞里一樣，孩子也會以超出我們想象的能力很快調(diào)整好自己的。

　　在孩子心理完全調(diào)整好之前，因為焦慮和不安，飲食作息完全亂了分寸，所以，抵抗力也會相對減弱了些。加上幼兒園里孩子眾多，老師和生活阿姨難免有疏忽之處。

　　所以，一場小小感冒的降臨似乎成為了必然。但是，小傷不下火線，一定要堅持下去哦。因為，孩子初入園的這個低谷一旦走過去了。孩子的快樂幼兒園生活的曙光就在眼前了。千萬不要在這個關鍵的時刻動了陣腳哦。堅持下去就是快樂入園哦!

　　一定要記得，無論孩子回來之后表現(xiàn)出怎樣的難過，抵觸，一定不要責罵，也不要完全順著孩子的問題直接回答去或者不去。

　　想盡辦法幫助孩子轉(zhuǎn)移情緒上的注意力，舒緩孩子的緊張情緒，然后在孩子情緒恢復正常的時候，暗示性的引導孩子說一些關于幼兒園發(fā)生的事情，比如，你班里有沒有新的小朋友啊。誰誰的辮子好長啊。她叫什么名字啊。哪些小朋友在幼兒園沒有哭啊。哪些小朋友不搶別人的玩具了。

　　幼兒園的小木馬很好玩哦。我們家都沒有那么好玩的扭扭蟲哦。一起排隊等著老師發(fā)碗吃飯的感覺媽媽都沒有經(jīng)歷過呢，好像一起和小朋友一起排隊發(fā)碗、吃飯飯哦... ...等等。你會發(fā)現(xiàn)，原本很抵觸的孩子會笑你：“你又不是小朋友，大人怎么可以吃小朋友的飯飯呢。”嘿!搞定!說明孩子還是很喜歡幼兒園的生活的，不是嗎?