胎教指為了促進(jìn)胎兒生理上和心理上的健康發(fā)育成長,同時(shí)確保孕產(chǎn)婦能夠順利地渡過孕產(chǎn)期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。狹義胎教是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實(shí)際情況,有針對性地,積極主動(dòng)地給予適當(dāng)合理的信息刺激,使胎兒建立起條件反射,進(jìn)而促進(jìn)其大腦機(jī)能、軀體運(yùn)動(dòng)機(jī)能、感覺機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的成熟。
胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內(nèi)部的潛力,所謂“胎兒都是天才”,并不是說胎兒都可以成為天才,而是指胎兒內(nèi)部都存在可以激發(fā)的潛力,胎兒已經(jīng)能夠接受教育。
不少人認(rèn)為胎教的目的是為了培育小天才,創(chuàng)造奇跡。這種誤解會(huì)導(dǎo)致胎教走入歧途。胎教雖然能夠有效地改善胎兒的素質(zhì),提高人口的質(zhì)量,但不能夠使胎兒出生后都成為小天才,或成為智慧超常的兒童。兒童成為小天才的因素很多,除了胎教,還有遺傳的因素、出生后繼續(xù)教育和環(huán)境影響的因素,以及個(gè)人的興趣、意志、品德等非智力因素。因此,經(jīng)過胎教的孩子只是有可能成為小天才。但有一點(diǎn)可以肯定,胎教有利于胎兒在智慧、個(gè)性、感情、能力等方面的發(fā)育,有利于其出生后在人生道路上的發(fā)展。
胎教的重要性是不言而喻的,可以關(guān)系到孩子未來的一生走向。而在胎教的過程中能夠重視佛教的重要性,將會(huì)對胎教的成功起到鋪墊作用。
好處
。1) 受過胎教的寶寶對音樂敏感,有音樂天賦。受過胎教的寶寶一聽見音樂就會(huì)非常高興,并隨韻律和節(jié)奏扭動(dòng)身體。
。2) 受過胎教的寶寶學(xué)發(fā)音較早。受過胎教的嬰兒2 個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)幾個(gè)元音,4個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)幾個(gè)輔音,5 ~ 6 個(gè)月發(fā)出的聲音就可以表達(dá)一定的意思。
(3) 受過胎教的寶寶心理行為健康。這些寶寶一般情緒比較穩(wěn)定,總是樂呵呵的,非;顫娍蓯郏估锖苌倏摁[。爸爸媽媽會(huì)覺得寶寶好帶,與整天笑呵呵的寶寶在一起,家人也會(huì)發(fā)現(xiàn)有無限樂趣。
。4) 受過胎教的寶寶雙手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套等能力強(qiáng)。
(5) 受過胎教的寶寶運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展很好。他們抬頭、翻身、坐、爬、站、走都比較早,而且動(dòng)作敏捷,協(xié)調(diào)。
。6)受過胎教的寶寶不愛哭。受過胎教的嬰兒雖然在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會(huì)啼哭,但得到滿足之后就會(huì)停止。另外,受過胎教的嬰兒有較強(qiáng)的感應(yīng)能力,所以,他們聽到媽媽的腳步聲、說話聲便會(huì)停止啼哭。最后,受過胎教的寶寶容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律,例如在睡覺前播放胎教音樂或媽媽哼唱催眠曲,嬰兒就能很快入睡,滿月后就基本形成了白天醒、晚上睡的習(xí)慣。
胎教概念已經(jīng)深入人心了,很多人都知道胎教對寶寶有利,但孕婦如何胎教,大家又能說出多少方法呢?音樂胎教是最為人所知的胎教方法,此外,你知道嗎,孕婦常常微笑,將笑聲傳遞給胎兒,也是一種有效的胎教!
平時(shí),胎兒在子宮內(nèi)只能聽到低沉而單調(diào)的心跳聲和沙沙的血液流動(dòng)聲。孕婦爽朗的笑聲,愉快的談話聲或歌唱聲,會(huì)引起胎兒的特別注意和精神興奮。久而久之,胎兒不僅記住了母親的聲音,而且對胎兒的智力發(fā)育與心理健康發(fā)展有良好的啟迪作用。
由此,對一些不具有快樂性格的孕婦,要加強(qiáng)心理調(diào)整。讓她們正確對待懷孕過程中出現(xiàn)的生理變化,經(jīng)常聽一些意境美妙的輕音樂,以愉悅身心。
經(jīng)實(shí)踐證明,經(jīng)過音樂胎教后出生的嬰兒有以下優(yōu)點(diǎn):
1.適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),好養(yǎng)好帶。
2.動(dòng)作協(xié)調(diào)性好,肢體功能發(fā)展快。
3.語言能力強(qiáng),智力發(fā)展快。所以,孕婦應(yīng)多聽一些節(jié)奏明快的音樂。
這種音樂能鮮明地區(qū)別于宮內(nèi)的背景聲,引起胎兒興奮,起到有效信息的刺激作用。