行為胎教就是通過孕媽媽的行為來傳遞給寶寶，使寶寶受其感染。因為行為也是一種語言，只不過它是一種無聲的語言。孕媽媽的行為通過息傳遞可以影響到寶寶。

　　行為胎教 無聲的語言胎教

　　部分孕媽媽要注意自己的行為修養(yǎng)，不要開口就臟話連篇，動輒與人發(fā)生口角，動小心眼，嫉妒別人，在同事、鄰里之間散布流言，挑撥離間，斤斤計較，這些表現，不能給胎兒帶來什么好的影響。

　　再者孕媽媽應少玩麻將。因為在玩麻將時，孕媽媽往往處于大喜大大悲患得患失、驚恐無常的不良心境中，加之語言粗暴、爭論激烈，自主神經高緊張，母體內的激素分泌異常。這些惡性刺激對寶寶大腦發(fā)育造成的損害，會遠遠超過對母體本身的損害。

　　如果孕媽媽心里煩悶可以聽能使心情愉悅的音樂，如：柴可夫斯基《花之圓舞曲》、莫扎特的《小夜曲》。

　　TIPS：

　　孕婦應該清心養(yǎng)性，守禮儀，品行端正，給胎兒以良好的影響。

　　行為胎教—良好的習慣從胎寶寶開始

　　胎兒在母體的幾個月內，可能和母親在某些方面就有著共同的節(jié)律。母親的習慣將直接影響到胎兒的習慣，如果母親本身生活無規(guī)律、習慣不良，那么胎兒在母體內也接受了種種不良的習慣，出生后可能難以改掉。所以從準媽媽懷孕起就要從自身做起養(yǎng)成一個良好的習慣。

　　我國古人在這方面就早有論述，古人認為，胎兒在母體內就應該接受母親言行的感化，因此要求婦女在懷胎時就應該清心養(yǎng)性，恪守禮儀、循規(guī)蹈矩、品行端正，給胎兒以良好的影響。相傳周文王的母親在懷文王時由于她做到了目不視惡色、耳不聽淫聲、口不出傲言、甚至坐立端正等良好的胎教，因此她所生的文王賢明英武，深得民心。

　　明代一位醫(yī)生也認為“妊娠以后，則需行坐端正，性情和悅、常處靜室、多聽美言，令人誦讀詩書，陳奏和樂，耳不聞非言、目不視惡事，如此則生子福壽敦厚、忠孝賢明，否則生子鄙賤不壽、愚頑透頂”。

　　由此可見，早在古代人們就已經懂得了母親的良好行為對后代的影響。時至今日，雖然我們已經進入了信息科技時代，但我國的古代胎教學說卻一直被中外學者所重視。經過長期的研究，他們證明了我國古代胎教理論是相當有科學性的。

　　美國南加利福尼亞大學心理學家梅邊尼克耗時30余年，專門研究犯罪和家庭成員的關系。他研究了1447名丹麥男性，發(fā)現這批人中如果父母是經濟犯罪分子，其孩子成為經濟罪犯的可能性達20～24.5%，如果父母是清白公民，那么這個比率將下降為13.5%。

　　華盛頓大學醫(yī)院的精神病科醫(yī)生羅伯?克洛寧格經過大量的調查，提出一份報告，認為如果父母是罪犯，出生后男孩即使給別人哺養(yǎng)，成長后比起親生父母并非罪犯的人來，犯罪的可能要高4倍左右�？寺鍖幐襁�發(fā)現，父母親如果其中一位是經濟犯罪分子，那么他們的兒子很可能也成為經濟犯罪分子；不過，女兒卻并不是這樣。然而，令人困惑的是，女兒往往患有頭痛之類的毛病。

　　從以上事例說明：父母尤其是孕婦行為的好與壞會對胎兒乃至未來一生的行為產生重大的影響。

　　科學行為胎教的四大注意事項

　　科學胎教注意事項之一：噪聲

　　噪音能使孕婦內分泌腺體的功能紊亂，從而使腦垂體分泌的催產激素過剩，引起子宮強烈收縮，導致流產、早產。噪音對胎兒有如此嚴重影響，因此，孕婦要警惕身邊的噪音，不要受噪音影響，更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。

　　科學胎教注意事項之二：科學胎教忌不合理的語言教育

　　語言教育時，孕婦可用以中度音量向腹內的胎兒親切授話，或吟讀詩歌，或哼唱小調，或計算數字。如此都會給孩 子留下美好的記憶，切忌大聲粗暴地訓話，這樣會造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以后，會變得十分神經質，以至對語言有一種反感和敵視態(tài)度。

　　科學胎教注意事項之三：不合理的運動教育

　　運動是很有效的一種胎教方式方法，但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。與胎兒做運動聯絡時，要輕輕撫摩兒，每天2~4次為宜，有時胎兒也會不遵母命，此時就要耐心等待，不要急于求成。且做運動胎教時，動作不宜過猛。

　　科學胎教注意事項之四：科學胎教忌不良情緒

　　孕婦的情緒狀態(tài)對胎兒的發(fā)育具有重要作用。孕婦情緒穩(wěn)定、心情舒暢有利于胎兒出生后良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張，大喜大悲，情緒不定，使母體內的激素分泌異常，造成對胎兒大腦發(fā)育的危害。因此，孕婦要格外注意精神衛(wèi)生，使自己精神愉快，心情舒暢，對生活充滿希望。